儿童创意艺术

彩色线描：寓言

等待兔子

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课程预览

课程主题：《等待兔子的寓言故事》

绘画风格：彩色线描

适合人群：6-16岁儿童家长及老师

课程方式：PPT课件WORD教案抄资料视频流程

绘图工具：铅笔，勾线笔，记号笔，荧光笔，尺子，白卡纸

绘画时间：90分钟

学习目标及难点：

1、学习中国传统寓言《树下等兔子》相关的基础知识，从而学习相关的生活课程，提高学习者的知识准备水平。

2、学习绘画相关物体的方法与技巧，提高学习者的观察能力、动手能力。

3、学习并掌握场景绘画的构图、布局技巧。

4.学习基本的马克笔或水彩笔的绘画技巧，掌握简单的色彩搭配。锻炼学习者的动手能力、创造能力和审美能力。

准备绘画工具—课前介绍—结合视频PPT课件及教案演示—指导及布置作业—评语

课程开场：“守株待兔”这个成语一般指固守经验，不能随机应变。也用来讽刺想不劳而获的侥幸心理；在句子中一般作宾语或定语，常作贬义，又名“守株待兔”。这节课，我们将以“守株待兔”为主题，画一幅色彩斑斓的主题画。

课堂知识扩展：给孩子讲寓言故事《树边等待兔子》

从前，宋国有个男人，他有一块肥沃的田地。他勤奋地在田里干活，收成很好。田里有一个树桩，他干活累了，就会在树桩旁边休息一会儿。有一天，他正在田里干活，不知从哪里跑来一只兔子，慌忙逃走，最后撞在树桩上而死。他跑过去一看，高兴极了：“今天我运气真好，白收了一只兔子！”他手里拿着兔子走回家，得意地想：“要是每天都在这里等着收一只兔子，以后就不用那么辛苦了。”于是，从第二天起，他就放下锄头，每天都守在田边的树桩旁边，等着兔子跑过来撞在树桩上而死。时间一天天过去，田里杂草丛生，变得荒芜起来。 宋人依旧等在树桩旁边，可是却没有兔子再撞到树桩上。

课堂知识扩展

您可以从这个故事中学到什么：

“对牛弹琴”的寓意是：告诫我们不要抱有侥幸心理，不要总想着不劳而获。如果不努力工作，把希望寄托在意外之财上，结果将是一无所获。我们的生活要靠自己的双手一点一点地创造，如果总想不劳而获，那么我们的生命就会像宋人的田地一样荒废。人们常常用这则寓言来讽刺那些把偶然的事情当作永恒规律，不愿意努力工作，只想得到意外收获的人。因此，我们不应该拘泥于教条和规则，而应该积极创造成果。

1.在纸张的左上角开始勾勒，用简单的绘画方法画出农民的头部、帽子和手部（详情可参考视频部分）

2.添加角色细节，并注意角色的身体动作。

3.用简单的绘画方法画出树桩、草地等装饰场景。

4.画出课程的第二个主要对象：兔子。

5.继续用石头、树木、蝴蝶、云朵等装饰画面，完成线描。

如果你需要寓言系列的可打印的线描图和视频过程，请点击下面的图片：

1. 完成视频中的示例作业

2. 借鉴一个例子，完成二次创作

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