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1.早教是什么？

早教指0-6岁学前儿童的早期教育，狭义指0-3岁阶段婴幼儿的早期启蒙教育。

目的是让孩子形成独立的人格，促进孩子智力潜能的开发和适应社会发展需要。

早教的五大能力包括：大运动、精细动作、语言能力、认知能力、情绪与社交能力。

2.早教的误区

早教并非超前教育，而是家长作为环境和材料的提供者，结合孩子生理、心理和大脑发展规律（敏感期）给予大脑充分刺激从而激发潜能的方法。主要是能力的培养，而非知识的灌输。

大脑刺激是借助外界环境通过感官来给予的，包括：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味兌

3.为什么要早教？

0-3岁是大脑建立突触联结最多的时间段，3岁时，孩子的大脑能发育到成人的80%，6岁时达到90%。在生命的前几年，大脑的可塑性远远大于以后的年龄。

4.如何进行早教？

早教需符合儿童身心发展和敏感期特点进行，是不限形式的，没有规定必须要去早教班或者报早教课，但一定不能缺少父母的用心陪伴。

具体如何开展早教，通过哪些方式，作为16月龄宝宝的新晋奶妈，我也在不断摸索，后续将持续更新，期待和宝爸宝好们一起成乐~

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5.早教带来的好处

语言能力

应该注重听、说、读、写四个方面的培养，让婴幼儿早些接触语言环境。尝试书写，可以从zui简单的涂鸦开始。

社交能力

认知能力

给孩子提供丰富的感官刺激，学会分类，学会观察和感知。

.运动能力

给孩子提供充足的运动空间，培养孩子的手眼协调能力，如抓握、扔接等。

悉情感能力

给孩子提供安全、稳定的情感环境，让孩子学会信任和依赖，学会表达自己的情感

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