小学生快要期末考试了，语文考试中作文是一个大项，分值比较大。有的孩子不会写作文，或者是写的字数比较少，都会被多扣分。小学语文考试的作文一般都是本册书中单元作文的其中一篇。为此，我精心挑选了一些作文范文，供孩子们使用，希望大家能取得好成绩。
第一单元范文
那一刻,我长大了
做饭、洗衣、拖地......妈妈每天就像小蜜蜂-一样忙碌着，只为了能给我一个温馨的家。我一直以为这是她作为妈妈应该做的，不过，从那件事之后，我的想法改变了。
那个周末的早晨，妈妈又开始忙碌了，水声哗哗，扫地声唰唰，锅碗瓢盆也奏起了交响曲。这对正专心写作业的我来说是多么大的噪声啊!于是，我气呼呼地把卧室门咣的一声关上了。妈妈似乎感觉到了我的愤怒，外面的声音小了很多。
过了一会儿,妈妈大声对我说:“把要洗的衣服拿过来,我给你洗洗。”我拿起校服，递给妈妈后就回了卧室，咣，又关上了门。没过多久，我忽然想起校服裤兜里还有几颗牛肉粒和几张餐巾纸。我连忙跑过去，翻开裤兜一看，餐巾纸成了一团纸疙瘩，牛肉粒也成了“落汤鸡”。我埋怨道:“你怎么不掏掏衣兜再洗?纸不能用了，牛肉粒也不能吃了!”妈妈自责地说:“我忙忘了，今天下午再带你去买。”
不经意间，我看见了岁月在妈妈身上留下的痕迹一一几根白发。 那一刻，我突然意识到，妈妈整天忙碌着却没有一句怨言，我应该体谅她才对。于是，我愧疚地说:“妈妈，我来帮你洗吧。”妈妈惊喜地点点头,露出了欣慰的笑容。我想，那时她的心中一定涌动着一股暖流。
在我洗衣服的时候，妈妈一直夸我长大了。是的,妈妈。那一刻，我真的长大了!
第二单元范文
《草船借箭》读后感
文章主要讲了周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天，周瑜在商议军事时提出让诸葛亮在十天内赶制十万支箭。诸葛亮答应三天后造好，并立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天四更时，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这时，大雾漫天，江对面看不清人。诸葛亮便下令让军士擂鼓呐喊。曹操叫弓弩手朝来船射箭。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操才知道上了当，想追也来不及了。十万支箭被诸葛亮“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后自叹不如。
我敬佩诸葛亮，他上知天文，下知地理，足智多谋，神机妙算。我也敬佩他为了天下的黎民百姓，放弃了平静的田园生活，毅然置身于打打杀杀的局势之中。我还敬佩他的大公无私，为了汉室江山鞠躬尽瘁，死而后已。总而言之，我们要像诸葛亮那样专心钻研、仔细思考、刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心、宽宏大量、心胸宽阔，用自己的智慧来证实自己的成绩。只有这样，才能使自己早日成才，为祖国做出贡献。
而周瑜呢，他太小肚鸡肠了。做人，心胸就应该宽阔。在我们的生活中，有许许多多的人都会比自己优秀，比自己强。我们不能因此而嫉妒这些人，而应该向他们学习，取长补短，把他们看作自己前进的目标。只有这样，才会让我们的生活远离愤怒和妒忌，从而变得充实、快乐!
妒忌就像一把双刃剑，害人害己。我们到底应该如何对待比自己强的先进人物呢?我们要学习他们的优点，弥补自身的不足，尽快赶上甚至超过那些先进的人，而不能只是想尽办法为别人设置“路障”。“绊脚石”有时不一定能把别人绊倒，反而会像周瑜那样搬起石头砸了自己的脚。
第四单元范文
他陶醉了
我的爸爸是一个名副其实的“球迷”，无论足球还是篮球，他都很痴迷。
每当有球赛，爸爸就会早早地坐在沙发上，目不转睛地盯着电视屏幕，等待球赛开播。球赛开播后，爸爸一会儿把眼睛瞪得又大又圖，一会儿又皱起眉，眼睛眯成一条缝。“好球!加油!”喝彩声不时传过来。光嘴上喊“加油”还不够，爸爸有时还从沙发上蹿起来，抬起右脚，来一个倾斜90度的精彩射门动作。他这副模样，常常逗得我和妈妈哈哈大笑。
有一次妈妈准备炒菜，才发现家里没油了。妈妈让爸爸去楼下的超市买油。妈妈把一切准备工作做好， “万事俱备，只差食油”了，就坐在沙发上等着爸爸回来。左等右等，一个多小时过去了，还看不到爸爸的身影。怪了，我们家到超市只有10分钟的路程，早应该回来了。妈妈打电话给他，也没人接，就让我下去看看。
我下了楼，向超市走去。路过小区广场时，我看到那里的人很多。走近一看，原来这里正在举行篮球赛。我正要继续往前走，“好一个三分球，厉害!”熟悉的喝彩声传过来， 顺着声音，我看到了我的球迷爸爸。他的眼睛紧紧地盯着篮球，脸涨得通紅，嘴里不时喊着:“快，快传球!”我来到爸爸身边，看到他两手空空，哪里有什么油哇!我喊了几声“爸爸”， 他无动于衷，连哼都不哼一声。我又拉拉他的衣角，他扭头看是我，赶紧转过头去。气得我大声问他；“买的油在哪儿？”他这才露出一副醒悟的样子，拍拍头，然后不好意思地说：“我一看球赛就忘了这事。好儿子，你跑一趟，球赛马上就结束了。”……
这就是我的球迷爸爸，一看球赛，就会乐在其中，醉在其中。
第五单元范文
令人敬佩的爷爷
人们都说夕阳无限好，的确，太阳公公劳累了一天，快落山了还闪烁着光辉呢!望着这闪烁着光辉的夕阳，我想起了爷爷。
我的爷爷今年79岁了，是一名退伍军人。虽然年逾古稀，但他从不服老。你看他走起路来腰板直，脚步快，只看他的背影，谁也想不到他是一个年近80岁的老人。
爷爷最大的特点是爱学习。怎么说呢?每天观看《新闻联播》，阅读《邢台日报》《牛城晚报》，是他生活中必不可少的一部分。我问爷爷:“您都快80了，还看新闻、看报纸，有什么用啊?”爷爷说:“看新闻、看报纸可以了解国家大事。”“这与您有关系吗?”“国家兴亡，匹夫有责，对国家大事我要是一无所知，这怎么行?”爷爷一本正经地说。
爷爷还是个十分朴素的人。记得有一次，我和爷爷在一起看新闻，我不经意间低头一看，呀!爷爷的袜子破了一个大洞!爷爷却满不在乎地说:“补一补还能穿!”“要不把爸爸的新袜子送您一双吧!”爷爷把我拉到他跟前，给我讲起了他的过去:“爷爷参军的时候，生活艰苦着呢，哪有什么新衣服穿，只有一套军装，补了又补，穿着还挺好，哪舍得扔了?袜子也只有一双，洗了就没有穿的了。现在有吃的、有穿的，日子也越过越好，多幸福啊!可我们一定不能忘记过去，懂吗?”我点了点头。
爷爷，您是我的榜样，您身上高尚的品质值得我学习。
第六单元范文
沙漠探险记
“黄沙碛里客行迷，四望云天直下低。”茫茫的大沙漠在我心中一直都是一个神秘的地方。如今我有幸成为探险队里的一员，和大家一起去沙漠探险，同行的人员有:一位经验丰富的探险爱好者，我称他为王叔;我的妹妹李丽，她好奇心强、性格活波。带上指南针、地图、帐篷、饮用水、食物等装备，我们开启了沙漠探险之旅。
眼前是一望无际的黄沙，在阳光的照射下闪着金光，一座座沙丘连绵起伏，好像一道道向前涌起的波浪。我和李丽兴奋地欢呼着，兴致勃勃地跟随着王叔朝沙漠深处行进。
中午，太阳高悬在头顶，晒得沙漠直冒烟。我们想停下来休息，但沙子热得烫人，叫我们站也不是坐也不是。我第一次感到了沙漠的可怕。这里没有一丝风，空气都是燥热的。汗水顺着脸颊往下流，我们穿的户外运动服都湿透了。高温和疲倦让我们失去了欣赏沙漠风光的兴趣，一行三人默默无言地向前走着，四周都是黄沙，看不到一点儿绿色。王叔嘱咐我们: “要按计划定量喝水，一旦水喝完了，我们还没有走出沙漠，那可就危险了。”我点点头，拿出水壶，喝了一小口，喉咙还很干，但却不敢再喝了。
突然，天边浮起一片黄云，不一会儿就遮住了整片天空。风“呜呜”地吼叫着。王叔叫道:“不好，遇上沙尘暴了!快趴下!”我惊慌失措，李丽却目不转睛地盯着黄沙弥漫的地方。王叔使劲推了她一下，喊道:“快趴下!”我们趴在沙地上，不知过了多久，风终于停了。王叔从沙堆里爬出来，跑过来扒掉我和李丽身上的黄沙，把我和李丽拉了出来。抬头四望，沙漠已经收起了刚才狰狞的面目，又变得平静了。我心有余悸，带着哭腔说:“太可怕了，我们什么时候才能走出去啊?”夜暮降临，我们支好帐篷，吃完定量的压缩饼干，王叔说:“早点儿休息吧，沙漠里昼夜温差很大，多盖一点儿。”沙漠的星空异常美丽，让人赞叹不已，我们欣赏了一会儿就去睡了。
三天过去了，我和李丽禁不住干渴的煎熬，喝光了饮用水。王叔无奈地摇摇头，拿出他的水壶给我们解渴。很快，水壶里再也倒不出一滴水了，可是，走出沙漠还需要两天的时间。这可怎么办呢?我们边走边寻找水源，疲惫不堪，我的嗓子快要冒烟了，头昏昏沉沉的，绝望感一点一点地将我淹没，我开始后悔，真不该来这可恶的大沙漠。
王叔拿出地图，鼓励着我们:“坚持就是胜利!不能倒下去，看，前面不远处有一片绿洲!”我们拖着沉重的双腿，走呀走呀，我累极了，真想一屁股坐下去，再也不起来。就在这时，耳旁响起李丽的尖叫:“那儿，绿的!”希望和力量瞬间回到了我的体内，我跌跌撞撞地跟着他们走向那片绿洲，啊!水!清澈，清凉!我们大口大口地喝着水，太痛快了!喝够了，我们把所有的水壶灌满，就地露营。
沙漠之旅的第五天，我们历尽艰难，终于看到了沙漠的边缘。我激动得挥舞着手臂，不停地欢呼。那一刻，我毕生难忘！原来，只要永不放弃，乐观向上，就一定能够走出困境!
第七单元范文
世界文化遗产——颐和园
颐和园位于北京西北部海淀区境内，旧称“清漪园”，其规模宏大，是世界著名的皇家园林:属于第一批全国重点文物保护单位，也是世界文化遗产。
颐和园原是帝王的行宫和花园。公元1750年，乾隆在这里改建了清漪园。1860年，清漪园被英法联军赞毁。1888年重建，改称颐和园，作消是游乐地。1900年，颐和园又遭八国联军的破坏，烧毁了许多建筑物。1903年修复。后来在军阀、国民党统治时期，又遭破坏。中华人民共和国成立后不断修缮，才便这座古老的园林焕发了青春。
颐和园的面积达290多公顷，其中小面面积约占四分之三。整个园林建筑以万寿山上高达41米的佛查阁为中心，根据不同地点和地形:配置了殿、堂、楼、阁、廊、亭等精致的建筑。山脚下建了一条700多米的长廊，犹如一条彩虹把多种多样的建筑物以及青山、碧波连缀在一起。整个园林艺术构思巧妙，在中外园林艺术史上地位显著，是举世罕见的园林艺术杰作.
颐和园主要由昆明湖和万寿山两部分组成。万寿山上依山而建的佛香阁、铜亭，临湖畔建的干米长画廊，昆明湖中的十七扎桥和石舫等都是游人必到的景点。
这座巨大的园林依山面小，昆明湖虽大，但并不单调。南部日前湖区碧波荡漾，烟波浩渺:北望楼阁成群;湖上有一道西堤，境上挑柳成行:十七孔桥横卧湖上，湖中三岛上也有形式各异的古代建筑。
美丽的颐和园，是古代劳动人民智慧的结晶，是我们中国人的骄傲。
第八单元范文一
植树与乘凉
前两天,我在语文书上看见了著名漫画家华君武的一幅漫画。这幅漫画虽然看似简单，却极具讽刺性，让人不禁陷入沉思。
漫画中，一个年轻人身穿工作服,拿着一个水壶，正准备给小树浇水，另一个人则背靠小树坐着，旁边还放着一把铁锹。年轻人问:“你于什么?“等着乘凉。坐着的人回答道。
生活中有些人又何尝不是这样呢?什么事都不做，一心想着让别人为自己服务，想不劳而获，坐享其成。就像寓言故事《守株待兔》里的农民一样，农民在田里干活时，一只野兔从树林里窜出来，竟然一头撞死在田边的树桩上，让他没花一点儿力气就白捡了一只又大又肥的野兔，他乐滋滋地想:要是每天都能捡到一只野兔，那该多好!从此他便放下锄头,静静地等待野兔再次来撞树桩，可世界上哪里有那么多不劳而获的事情呢?农民再也没有捡到撞死的野兔，庄稼也都颗粒无收,到头来终是一事无成。
俗话说得好:“一分耕耘，一分收获。”人之所以有了灵巧的双手，有了矫健的双腿，有了聪明的头脑，就是为了要让我们“自己动手，丰衣足食”，让我们通过辛勤的劳动，依靠自己的拼搏努力，去取得收获。那些贪图舒适，依靠别人，却又想要得到丰硕收获的人，大多数都只会事与愿违。多年以后，或许漫画中的小树经过年轻人的悉心照料长成了参天大树，他们都能在树下乘凉，但等着乘凉的那个人却体会不到劳动过后取得收获的快乐。
我们不能一心只做乘凉人，而应该当好种树人!
第八单元范文二
《待业啄木鸟》的启示
要知道啄木鸟的工作，是去为大树治病。可你知道吗?啄木鸟它有一天居然待业了。你一定会想，这么多树怎么可能会待业呢?你别不信，你看这幅漫画。.
漫画讲的是有一天天气炎热，方圆百里的树木都被砍下了，只剩下许许多多的木桩，有粗有细。飞来了几只啄木鸟，啄木鸟看到了这一切。也许起初还有一点觉得这不是自己的家。以为是自己飞错了地方，可没想到这就是他的家。啄木鸟过了好一会儿才反应过来，这就是他的家。啄木鸟呆呆地站立在那些木桩上，自己很是不愿意相信这一切。
从这幅漫画中，我觉得最好笑的地方是啄木鸟，什么都不干，就呆呆地你看我，我看你，而不去别的地方。
我又转念一想，也许是因为森林是他们的家，他们离不开他们的家，又或者是其它地方的树木也被砍光了，可想想看，这不是在讽刺那些不爱护树木的人吗?所以我们应该要知道，爱护树木不能乱砍伐树木,树木可以让我们每天呼吸到新鲜空气。有的工厂虽然很需要木头，但是也不能大量砍伐树木，不然也是触犯了法律。
所以我们要减少砍伐树木，应该多植树造林，让啄木鸟不再失业。我们要做一个热爱大自然的人。
补充范文
学骑自行车
真好!去年暑假里爸爸给我买了辆自行车。
刚一买回家，爸爸对我说:“儿子，去广场学骑自行车吧。”我说:“骑自行车那么简单，还用学吗?”爸爸看见我不愿学的样子，立刻拉下脸来。没办法，我只好乖乖的和爸爸来到广场，自以为很简单，可是没想到刚坐上车座，还没骑几步，就摔了个“嘴啃泥"。
爸爸哈哈大笑起来，对我说:“你连骑车的姿势都没做好，怎么能骑好车呢? "说完，帮我纠正了姿势，又教我怎样才能让车保持平衡等一些"课程”。
到了第二天，我和爸爸又来到广场，开始我的训练，刚开始，爸爸在后面，我骑在自行车上，哇!真快，过了一会儿，自行车的速度渐渐快了起来，我向后一望，天啊!爸爸不见了，只听“砰"的一声,我和自行车人仰马翻。爸爸跑过来，把我拉了起来，我哭丧着脸说:“我不学了。“爸爸对我说:“要坚持不懈，才能做好每一件事。”我听后，信心十足，重新骑上自行车。
经过一个星期的努力，我终于在爸爸的严格训练下，学会了骑自行车。这让我悟出了一个道理：做什么事情，只有坚持不懈，才能成功。
标签：
用户评论
这部教材为孩子们提供了丰富多样的故事，每个单元都充满了想象力和启发性。
有7位网友表示赞同！
孩子们从七篇范文中学会了如何以童话的形式叙述故事，提高了写作技能。
有5位网友表示赞同！
通过阅读这些范文，学生们能够感受到不同类型的故事情节是如何构建的，从而激发了他们的创作灵感。
有12位网友表示赞同！
每一个小学五年级的学生都能在作文学习中找到自己的兴趣点，因为书中包含了各个年龄段孩子们喜欢的主题。
有10位网友表示赞同！
家长们和老师们都认为这部教材对孩子的想象力培养非常有帮助，它鼓励学生以生动的语言表达创意。
有10位网友表示赞同！
通过范文的学习，学生们学会了如何通过细节描写来增加故事的吸引力，使读者更容易沉浸在故事中。
有6位网友表示赞同！
这本书中的故事让孩子们更加热爱阅读，并激发了他们对于写作的热情和信心。
有11位网友表示赞同！
每个单元的故事都附有老师们的推荐点评，帮助学生理解故事背后的教育意义。
有12位网友表示赞同！
学生们在读完这些范文后，开始尝试结合自己的生活经历，创造出既有创意又感人的童话小故事。
有19位网友表示赞同！
书中的每一则故事都有明确的道德观念，通过孩子们喜欢的方式来传达正确的人生价值观。
有14位网友表示赞同！
这种以单元为主题的方式组织范文有助于学生系统地学习和实践不同的写作技巧与元素。
有9位网友表示赞同！
教师在指导学生们时可以轻松找到对应的理论支持和实际案例参考，在教学上更加游刃有余。
有5位网友表示赞同！
这部教材成功融合了学术性和趣味性，使小学五年级的孩子们即使面对作文也能感受到乐趣。
有20位网友表示赞同！
父母们发现孩子会主动分享读书心得，这不仅提高了他们的阅读理解能力，也为亲子关系增添了互动的机会。
有10位网友表示赞同！
通过学习如何写出引人入胜的开头和令人回味无穷的结尾，学生们在写作时更有条理性和创意性。
有17位网友表示赞同！
孩子们在评论中反映，这本书中的每个故事都教会了他们怎样运用比喻、拟人等修辞手法提升语言魅力。
有11位网友表示赞同！
该教材还提高了学生们的思考能力，鼓励他们在创作故事的同时探索深层次的情感和道德冲突。
有15位网友表示赞同！
学生家长对这个学习资源给予高度评价，认为它有效促进了孩子们的创造力和自我表达能力的发展。
有11位网友表示赞同！
在讨论会中，学生们分享自己从范文中学到的知识，如如何用故事情境揭示人物性格特点等。
有16位网友表示赞同！