一提到写作文，不少孩子就很头疼。不是离题万里，就是无话可写，分数总是上不去。
李老师总结一下小学作文开头和结尾的技巧，希望帮孩子们写出好的作文。
我们可以把作文中的高潮，写在最开头的位置，时间写在后面。例如，中秋节，我们一家人围坐在桌子旁，这样写是不是特别普通？
可以这样修改一下：
天上的月亮又大又圆，我们一家人把桌椅茶具搬到阳台上。桌上摆满了圆圆的月饼、香甜的苹果和可口的饭菜。爷爷奶奶有说有笑，爸爸妈妈还在厨房端菜，一家人其乐融融。
想要写好作文结尾，一定要点题。很多同学虽然点题了，不过分数却不高，那可能是你的点题陈词滥调。
比如写家乡，你点题“家乡真美”；写爸爸，你点题“我爱我的爸爸”。这当然不能提高分数。
孩子还要学会一些包装点题的话，使其显得高级一些。例如，可以用排比句来点题：面对挫折，我们把眼泪收起来，把笑脸摆出来；面对困难，我们要把伤口遮起来，把胸膛挺起来。
也可以用反问句来点题：如果生命像彩虹一样绚丽多彩，难道不需要我们用勇气来浇灌吗？
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用户评论
这故事太有意思了，我小时候也喜欢看关于大熊猫的故事。
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读了这个标题，就想了解一下这些可爱国宝的生活习性。
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我猜这个故事应该写了大熊猫的成长趣事和日常。
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大熊猫是我国的国宝，能写这样一篇范文真是太好了。
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从小就对大熊猫充满好奇，真想看看这篇作文怎么描述它们。
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这故事估计能让小朋友们更爱学习语文吧。
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每次看到大熊猫都忍不住想去摸它那圆圆的身体。
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我觉得这篇范文的素材一定很多样化，期待一读为快。
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看来这篇作文要让我们学到不少关于动物保护的常识呢。
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想当年我学语文时也写过类似的题目，现在想想还挺温馨的。
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大熊猫不仅是国家象征，更是世界生物多样性的重要组成部分。
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小时候的我最爱的就是国宝大熊猫了，这篇作文肯定会让我重温那份童趣。
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读完这篇范文，我想我也会爱上写作文的。
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希望孩子们通过学习这个可爱的动物，能更加珍惜我们共有的家园。
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这故事不仅能让孩子学到知识，还能培养他们的爱国情怀。
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大熊猫那么可爱，写这样的作文肯定让老师高兴。
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这篇范文可能会让我们重新审视自己与大自然的关系。
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我猜这个故事还会教给我们一些关于团队合作的重要道理。
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孩子们通过学习大熊猫的故事，或许会更懂得尊重和关爱生命。
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这故事不仅让人笑声不断，还能增长知识，真的是一举两得啊！
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