【写法指导】
第一步:依托示例,打开思路。
仔细观察课本上的三组词语的排列特点:
①竖着看,第一列表示角色,第二列表示时间,第三列表示地点;
②横着看,每一行都由分别表示角色,时间,地点的三类词语组成,而这三类词语是构成童话故事的基本要素,每个童话都离不开它们。这些词语可以自由组合,交叉使用,变成不同的童话故事。(还可以在每一列中补充自己喜欢的词语）
第二步:理清思路,把故事想清楚。
按照“什么角色,什么时间,什么地点,发生了什么事”的思路把故事想清楚.(如,故事中的角色有什么特点？这个故事为什么发生在这个时间？这个故事为什么发生在这个地点?)
第三步:发挥想象,创编故事。
想象一下:你的故事中的主人公在哪里？在做什么？发生了什么故事？
第四步:思维导图。
习作范文
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用户评论
这篇童话小故事标题好有趣啊，是关于小学三年级的作文指导吧！
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我小时候也喜欢编童话，这个题目真让我回忆满满。
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看来这次作文是要动手写一篇属于自己的童话故事呢。
有18位网友表示赞同！
作文指导真贴心，范文的欣赏部分一定很精彩。
有15位网友表示赞同！
三级语文上册的作文肯定难度适中，适合小朋友们的心理。
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