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三年级上册第八课《卖火柴的小女孩》教学重点与策略分享

佚名 73

‬课文笔记

‬学习指导

本课的第一个学习目标为:认识“旧、饿”等9个生字,读准“挣、几”等4个多音字,会写“柴、旧”等13个字,会写“火柴、围裙”等15个词语。

本课生字新词较多,但课文也比较长,而且是童话故事,适合快速默读。因此本课的生字词适合集中识字和随文识字结合起来,较难的字可结合语境理解,容易的字可放在一起学习。

本课的第二个学习目标为:能说出小女孩5次擦燃火柴后看到的情形及表达的愿望。

这篇童话故事的脉络非常清晰,就是由五次擦火柴以及随之出现的幻觉串联起来的,因此,只要将这五次擦火柴及随之看到的情形及表达的愿望找出来,就掌握了故事的梗概。

本课的第三个学习目标为:能和同学交流印象深刻的部分,说出自己的感受。

可重点找一个擦火柴见到的情景,或小女孩的穿着等谈谈真实感受。

‬课文结构

用户评论

疯人疯语疯人愿

哇,这个标题真是勾起了我的回忆啊,《卖火柴的小女孩》一直是我心中的经典童话。

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你tm的滚

每次读这个故事都让人难过又感慨,那个小女孩的坚强和善良太让人心疼了。

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最迷人的危险

我小时候看这本书的时候,眼泪就出来了。这个小女孩的形象一直在我脑海里。

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稳妥

哎呀,好想再看一遍《卖火柴的小女孩》,每次都被这个故事感动到。

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