大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下三年级语文练习：第10课《牛肚旅行记》精讲与练习的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
幻想虽然是我们对未来的想象，但是要反映生活，不能脱离现实。
童话离不开幻想，幻想离不开夸张。
夸张，是对所要表现的对象或某种特征，故意夸大或缩小的一种修辞手法，夸张不能随意夸大，一定要突出事物的本质。
词语积累:
两字词语:
旅行 要好 作声 救命 贮藏
消化 食物 勇敢 悲哀 喷嚏
三字词语:
笑眯眯 酸溜溜 兴冲冲 慢吞吞
四字词语:
细嚼慢咽 狼吞虎咽 东奔西走
原文句段:
1、正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
2、青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
小练笔:
1、《樱桃旅行记》:
五月的艾利克斯樱桃庄园，艳阳高照，香气扑鼻，欢声笑语，热闹非凡。
娇艳欲滴的樱桃，宛如一个个婀娜多姿的少女，在春风中轻轻摇曳着，散发着淡淡的香气。
一年一度的樱桃选美大赛正在紧张进行中……
“恭喜第10001号樱桃小丸子获得本次选美大赛的冠军！”
“下面有请麻雀先生给冠军颁奖！”
正当所有人都好奇是什么奖品时，麻雀先生却以迅雷不及掩耳之势叼其起樱桃飞走了。
樱桃小丸子祈求麻雀先生放过自己，但是麻雀先生不理会她，只是不停地飞，越飞越高，越飞越远……
樱桃小丸子也不气馁，她心想，既然麻雀先生还没吃掉它，就有活的希望。
天黑的时候，麻雀先生停下来在一棵树上休息，但是他始终没有放下樱桃小丸子。
他想找个安全的地方慢慢享用。
但是他飞了整整一天，太累了，就闭上眼睛睡着了。
樱桃小丸子趁麻雀先生在睡梦中胡言乱语的时候，悄悄从嘴里滚出来，落在了一个鸟窝里。
她朝四周看了看，没有鸟，大约是一个废弃的鸟窝，就在她以为自己侥幸逃过一劫的时候，一只猫头鹰飞过来，一口把樱桃小丸子吃掉了。
幸好猫头鹰的口腔内没有牙齿，只有喙和舌，这使得樱桃小丸子直接从猫头鹰的食管滑到了嗦囊，樱桃小丸子感觉自己并不轻松，好像要被吞噬掉一样，浑身遭受着前所未有的碾压。
只是那么几秒，樱桃小丸子逃离了狼窝，又来到虎穴——猫头鹰的胃。
在这里，樱桃小丸子觉得自己在劫难逃，猫头鹰的胃里贮有吞入的砂石，主要用于磨碎食物，她这鲜嫩多汁的果肉已经被软化，猫头鹰轻轻活动了一下他的胃，樱桃小丸子就果肉全无，只剩一粒种子了。
樱桃小丸子疼得昏死过去，许久，她睁开眼，发现自己还活着。
“还好，我有坚硬的内核”，樱桃小王子觉得自己太幸运了。
“等来年春天，我要携一树樱桃，重返樱桃园。”
在从猫头鹰肚子里出来的那一刻，樱桃小丸子就暗暗发誓。
2、《小蚂蚁寻亲记》
大雨即将到临，蚂蚁家族发动所有成员开始往高处搬家，情况紧急，每个蚂蚁小分队领上任务后就火速出发，片刻不敢耽误。
小蚂蚁斯诺才刚出生没多久，就和妈妈在一起。妈妈忙着搬家，路途中又遇到大风，把幼小的斯诺吹到一个洞里，等斯诺费了九牛二虎之力从洞里爬出来时，已看不见妈妈和小分队的影子了。它着急地四处寻找，却始终没有找到它们的踪迹。
这边斯诺妈妈发现儿子不见了，非常着急，但是危险即将来临，当以大局为重，斯诺妈妈就沿途留下自己的气味作为记号，她相信，斯诺一定可以靠着自己的聪明找到家。
小蚂蚁斯诺决定去问问其他动物。来到花园里，看到蜜蜂正提着花篮要回家去。它走上前去问道：“蜜蜂姐姐，你们靠什么方法找到回家的路呢？”蜜蜂回答说：“我们有两个特殊的技能用来识别路径：偏光导航和香气走廊。紫外线是偏光的一种，虽然对人类眼睛不可见，但我们能够感知。”
“但是今天没太阳呀？”小蚂蚁很疑惑。
蜜蜂说:“因为紫外线能穿透云层呀。”
“那另一个本领是什么？”
蜜蜂说:“我们的腹部嗅腺分泌香气，形成一条看不见的“香气走廊”，供后续蜜蜂跟随，从而采蜜返回蜂巢。”
“哦，对了，我想起来了，妈妈教过我，我们蚂蚁家族也会在爬过的路上留下一种气味，这样既可以在返回时不会迷路，也可以让迷路的蚂蚁找到回家的路，我只要追寻着这种气味就可以回家了！”
“谢谢蜜蜂姐姐！”
“你真是一只聪明的蚂蚁，相信你一定可以找到妈妈！”
小蚂蚁一边闻着气味，一边找，终于找到了它的家人。它们正在一起寻找小蚂蚁呢！小蚂蚁高兴地跑过去，和家人紧紧拥抱在一起。
小蚂蚁终于找到了家人，它明白了，在遇到困难时，难免会“山重水复疑无路”，但是只要不放弃，坚持寻找解决的办法，总会“柳暗花明又一村”的。
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用户评论
太有趣了！想象一下在牛肚子裡旅行，我感觉好魔幻啊，那些奇怪的食物和微小的生物，简直像进入了一个全新的世界。
有12位网友表示赞同！
这篇短文把我带到一个奇妙的旅程，作者的描写很有创意，尤其是描述那些“小精灵”的样子，太生动形象了！让人忍不住想亲眼看看牛肚子里究竟是个什么样子的。
有7位网友表示赞同！
这个故事真的打开了我的想象力！我以前从来没有想过牛肚子里会有这么丰富的景象。虽然有点恶心，但是却也蛮有趣味的!
有16位网友表示赞同！
我觉得这篇小练笔的写作很生动形象，作者把牛肚子描绘得栩栩如生，让人仿佛身临其境。而且文章结构也很合理，开头介绍了场景，中间讲述了旅行过程，结尾总结了感受，非常有层次感。
有8位网友表示赞同！
我有点不太喜欢这篇故事，因为里面有很多我不熟悉的词汇，理解起来有些困难。我觉得作者可以再解释下这些词的含义，这样更容易理解
有14位网友表示赞同！
这种题材确实很特别，想象力很有趣！但我觉得文章缺少一些细节描写，比如牛肚里会有什么气味，旅行者在里面会有什么感受等等，如果加入一些更真实具体的细节，故事可能会更生动有趣。
有19位网友表示赞同！
嗯，这篇小练笔写得比较简单易懂，适合三年级的学生阅读。但我觉得内容还是略显单薄，可以再丰富一些情节和人物角色，这样会更有吸引力。
有12位网友表示赞同！
牛肚里有很多小生物啊！我之前没有想过这种地方竟然这么奇妙。希望以后有机会能真的去一趟牛肚的世界，看看这里面到底有什么样的秘密!
有14位网友表示赞同！
故事确实很奇特，但我觉得这个题材可能比较难以吸引所有读者，作者可以尝试用更通俗的语言和更容易理解的故事结构来写作，让更多人感兴趣。
有5位网友表示赞同！
我个人觉得这篇小练笔写的很有创意，尤其是那个“小精灵”的样子真的很可爱！希望以后能看到作者写更多有意思的故事!
有5位网友表示赞同！
这篇文章给了我很多启发，让我认识到世界还有很多未知的事物。我们不应该对任何事物感到害怕或陌生，反而要勇敢地去探索和了解。
有19位网友表示赞同！
我觉得这个主题有点恶心，我不是很喜欢。作者能不能写些其他的主题呢？比如动物的可爱之处或者大自然的美景什么的。
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牛肚里的“小精灵”真是太有趣了！如果能真正看到他们，会多么棒啊！希望以后老师可以带我们去看一些牛肚照片，了解一下这个神奇的地方。
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嗯...这个故事感觉有点怪ๆ，尤其是那些奇怪的小生物的名字让我有些反感。我觉得作者应该多关注一些阳光向上的主题，不要写这些让人感到不舒服的内容
有5位网友表示赞同！
故事写的很有想象力，但我也觉得里面的内容有点恶心、有点奇特。也许可以从其他角度来思考一下人类和动物的关系，比如我们该如何更好地与动物相处等等。
有17位网友表示赞同！
这个故事把我带进了奇妙的旅程，我好像真的看到了牛肚子里的一切！作者的语言很生动形象，让我仿佛身临其境。希望以后能看到更多这样有趣、富有想象力的作品!
有10位网友表示赞同！
我觉得这篇小练笔还是比较吸引人的，特别是那些“小精灵”的表现让人忍不住想去了解更多。但是，我认为作者可以多一些描写牛肚内部的环境，更加生动形象地描绘出来。
有10位网友表示赞同！
对于三年级的小朋友来说，这个故事确实很有趣味性，能够激发他们的想象力和好奇心。不过，我觉得家长在阅读时应该引导孩子理解其中的寓意和涵义，而不是仅仅停留在表面情节上。
有11位网友表示赞同！