老麻雀渴望提高家族的素质，聘请了几名高级飞行教练。他对小麻雀说：“孩子们哪，我听姥姥的姥姥说起过，从前，麻雀曾经被列为‘四害’之一，人类不惜代价地进行围剿，差点全军覆没，幸好后来平了反，才算战战兢兢地繁衍到今日。所以我们必须努力提高自身素质，使人类乐意与我们交朋友，这样悲剧就永远不会重演了。今天我好不容易聘请了三位资深飞行教练，大家千万别错过了学习机会啊!”
在热烈的掌声中，教练信鸽上场了，他说：“飞翔的要领是方向要明确。其实，整个大地只不过是个圆球罢了!我们可以根据磁场的南北极定向飞行，这样，即使在千里之外放飞，也会平平安安回归的……”
话未说完，小麻雀叽叽喳喳地吵翻了天：“干吗要千里迢迢去飞行，太辛苦啦，我们不干!”
老麻雀让大家安静下来，请第二位教练大雁讲话。大雁说：“飞行至关重要的问题是要有严密的组织纪律性，大家都很自觉地轮流当领头雁，夜宿时又有哨兵值班，确保安全，让大家充分休息。这样，不管路途多么遥远，远征队伍都会有充沛的精力自由翱翔……”
“不对，不对!”小麻雀一听便叽叽喳喳地吵闹起来，“这样飞行哪有自由啊!我们从来不要组织纪律的约束，那样太难受了，我们赞成无政府主义……”
大雁失望地退出讲坛，让海燕教练上台。海燕说：“飞行的关键问题是要有敢拼搏的大无畏精神和无坚不摧的毅力!特别是暴风雨即将来临的时刻，正是我们磨练双翅的大好时机。我们在乌云密布的海空上下翻飞，雷电为我们助威，风雨为我们洗礼，真是其乐无穷啊!”
小麻雀们吓得目瞪口呆，七嘴八舌地惊呼道：“这不是疯子吗?”“暴风雨来临时，躲避还来不及呢!”“谁愿意在这种恶劣天气中飞行啊?那一准是神经出毛病啦！”
老麻雀很生气，他大声叫喊，让大家静一静，可喊破嗓子也无济于事。他急中生智，啄破刚飘飞过来的一个氢气球，发出“砰”的一声巨响。他以为这样可以让大家安静下来，谁知小麻雀误以为是枪声，吓得“呼”的一阵风四散奔逃。
老麻雀满脸愧疚地向三位教练深表歉意：“真对不起!看来，对那些不图进取的孩子来说，我们的一切努力都是枉费心机啊!”
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用户评论
孩子们都被“麻雀聘教练”这个有趣标题吸引了，好奇发生在森林里会发生什么样的故事。
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童话中展现了小动物们的团结和勇敢精神，使得《麻雀聘教练》成为了一堂生动的小学课堂课例。
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读起来让人会心一笑，特别是麻雀竟然能被选为团队的教练，简直是超乎想象的奇幻色彩。
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这个故事向孩子们展示了，无论何时何地，只要你有梦想和努力就有可能成功的故事。
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《麻雀聘教练》中的角色设定很有趣味性，尤其是看到麻雀如何用它的小身体实现大成就的场景让人印象深刻。
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阅读《麻雀聘教练》，让我感受到了童话的魅力不仅仅在于其奇幻的情节，更在于其中蕴含的人生哲理。
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孩子们在读完这个故事后开始讨论，自己也可以勇敢尝试不被传统观念限制的事情，比如体育、艺术等各个领域。
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家长和教师们纷纷表示，《麻雀聘教练》是一个很好的启发孩子自信心与创造力的读物。
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故事中的友谊元素让孩子们认识到，在困难面前有朋友一起携手是多大的支持和力量。
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读《麻雀聘教练》时，孩子们对动物角色充满好奇，纷纷思考动物们在现实生活中是否能这样行动成为教练。
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父母认为这个故事非常适合与孩子进行阅读讨论，不仅能够提升孩子的想象力还能激发他们探索未知世界.
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很多孩子被《麻雀聘教练》中的团队团结精神所感动，希望能在自己的生活中也能培养这样的品质。
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这本书不仅仅是一本儿童读物，对于成年人来说也是具有深刻的启示意义的书.
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学生在班级讨论中，都对“谁是最适合成为教练？”这一问题进行了热烈的讨论和各种创意解答。
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《麻雀聘教练》激发了孩子们的想象力，尝试自己编写类似故事的情节，在课堂上分享了自己的想法。
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老师们将这本书作为励志课程的一部分引入课堂，帮助学生们更好地理解自我价值与能力的重要性。
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家长反馈说，《麻雀聘教练》让孩子在轻松娱乐中学习到勇敢、团队合作以及永不放弃的精神。
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孩子们在阅读完这个故事后，开始对自己的梦想和兴趣有了更多的探索和尝试，充满了探索世界的好奇心。
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这本书通过奇幻的故事模式教会孩子正视与尊重不同背景的挑战者或领导者，不论体型大小。
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