章节目录
第一节 概述
第二节 老作家的童话新作
第三节 孙幼军和宗璞的童话创作
第四节 富于喜剧色彩的童话
第五节 富于抒情色彩的童话
第六节 1977-2000年间儿童寓言创作
新时期童话的发展首先经历了一个“正名”和“恢复”的阶段。
正名：1979年5月，严文井在一次童话座谈会上发言《童话漫谈》
恢复：著名老作家重新握笔，比如叶圣陶、严文井、陈伯吹、金近、包蕾等等。
新时期童话的变化与发展：
摒弃“影射”“图解”和训诫的童话观念，强调童话的文学性，重视童话的美感熏陶作用，力图在小读者的心灵中唤起对文学、对童话的审美热情。
新时期童话的两种风格：
1、倾向于热闹的，富于喜剧效果的风格 代表作家：郑渊洁、彭懿、周锐等
2、倾向于抒情、优美的风格 代表作家：冰波、金逸铭等
20世纪90年代，幼儿文学出现了一个兴盛的场面，涌现了许多从事幼儿童话创作的作家。如郑春华、张秋生、谢华等等
老作家的童话新作
严文井：《南风的话》《浮云》《歌孩》等
金近：童话集《春风吹来的童话》《爱听童话的仙鹤》《看门的大黄狗》等
贺宜：《鸡窝里飞出了金凤凰》《小小的小姑娘》《快乐的石匠》等
陈伯吹：《鸡大嫂上市场》《骆驼寻宝记》《飞上屋顶的公鸡》等
包蕾：《火萤与金鱼》《车马炮》《国王登上了飞碟》等
叶君健：童话集《真假皇帝》
孙幼军的童话
1961年，发表成名作《小布头奇遇记》，后有长篇童话《没有风的扇子》，中篇童话《神奇的房子》《玩具店的夜》，短篇童话《小贝流浪记》《小狗的小房子》等
短篇童话的特点：
1、童话大多取材于少年儿童的日常生活，充满了孩子式的幻想
2、巧妙地将夸张和神奇的幻想与主题的表达结合起来，有强烈的讽刺效果
3、重视童话形象对儿童的审美教育作用，着力塑造符合儿童审美情趣的童话形象。
4、避免说教和训诫，重视作品的审美教育作用
5、善于将儿童口语提炼加工为文学语言，既富有儿童特点又简洁清晰，准确自然，而且动作性强，形象生动，朴素优美。
宗璞的童话
宗璞：原名冯钟璞，当代著名女作家
代表作品：《湖底山村》童话集《风庐童话》等
童话特点：
1、童话想象优美、含意隽永、富有浓郁的抒情风格，并且带有一种婉丽秀美的气息。
2、重视优美的童话意境
3、语言委婉细腻、优美自然
4、善用比喻，富有深邃的人生哲理
富于戏剧色彩的童话
追求童话的运动感和快节奏，想象大胆自由，夸张离奇，常常造成热热闹闹的喜剧效果，在富有游戏色彩的故事中给儿童以感染和启迪。
代表作家：郑渊洁、彭懿、周锐等
郑渊洁的童话
代表作品：短篇童话《黑黑在诚实岛》《脏话收购站》中篇童话《皮皮鲁外传》《鲁西西外传》，系列童话《舒克和贝塔历险记》《魔方大厦》，十二属相系列童话等等
童话特点：
1、将儿童生活中种种缺点抽象出来的概念，以幻想的有形的形式表现出来，设想奇特、夸张，造成了强烈的戏剧效果。
2、有意减弱“物性”对于幻想的束缚作用
3、准确揣摩儿童的心态，道出他们的愿望和心理
彭懿的童话
彭懿：“狂想型”童话作家
代表作品：《四十大盗新传》《追回青春的列车》《橡皮泥大盗》等等
童话特点：
1、故事情节的进展迅速、叙述的试点多，场景的转换快，而且想象的跨度很大，充满了运动感和喧闹声
2、运用奇特不凡的构思和大胆巧妙的夸张，造成强烈的闹剧氛围，使之具有新奇、活泼的特点，幽默感很强
3、运用放大的试点，将儿童的现实生活变形、漫画化，使儿童在幽默风趣的故事中有所领悟，受到感染和熏陶，避免了枯燥乏味的训诫
周锐的童话
“荒诞型”童话作家
代表作品：《勇敢理发店》《拿苍蝇拍的红桃王子》《咸的糖，甜的盐》等
童话特点：
1、想象奇特，夸张怪异
2、从生活中的某一个有趣的“触发点”开始，充分运用童话幻想的“魔力”，把平淡的现实生活离奇化、荒诞化，近乎“痴人说梦”。
3、在荒诞离奇的幻想之中包含着对现实生活的冷静思考和深沉的思索
富于抒情色彩的童话
这类童话文笔优美，注重描绘优美的童话世界，追求神奇的感觉和奇异的意象，强调童话对读者的美感熏陶作用。
代表作家：冰波，金逸铭
冰波的童话
本名赵冰波，1979年6月发表第一篇童话
代表作品：《大海，梦着一个童话》《夏夜的梦》《狮子和苹果树》等
童话特点：
2、1986年以后，童话充满骚动不安、凄惨、迷惘的情绪，给人以陌生、复杂的感觉，表现出对人生、对世界的冷峻思考，具有叫深刻的思想内涵
金逸铭
1978年发表童话诗《字典公公家里的争吵》，受到好评，开始走上儿童文学创作道路。
代表作品：《冠军米米松》《挂在睫毛上的星星》《一岁的呐喊》等等
童话特点：
1、执着地追求美，着力描绘与现实世界形成鲜明对比的理想的美的世界，创造抒情诗般的意境氛围
2、作品表型形式上有“时空虚化”法、“多变的视角”、“时空交叉”的叙述方式等
抒情童话的弱点：由于内涵过于深奥，作家的主题意识过强而失去儿童趣味，超越了儿童的理解和接受能力，因而很难引起少年儿童的阅读兴趣
1949年以后，寓言创作一直是儿童文学创作中的薄弱环节，从事寓言创作的作家寥寥无几。
新时期寓言创作的队伍：金江、湛卢、黄瑞云、吕德华、凝溪等
主要作品：《鸭子开会》《猫的画像》《猴子磨刀》《伯乐寻马》等等
新时期儿童寓言的特点：
1、内容上，以启发儿童的聪明才智，对儿童进行思想品德教育为主
2、注意培养儿童开放的眼光和勇于进取的当代意识
3、形式上，趣味性增强
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用户评论
这本书真是太棒了！我小时候经常读里面的那些奇妙的童话故事，现在长大了又带孩子重温，感觉就像回到了那个充满梦想和想象的世界。
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《中国儿童文学是》不仅是一本讲述童话的书，更是一个时代的记忆。它让我们体验到那个年代孩子们心中的快乐与忧伤。
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读了这本书后我发现，无论是1977年的故事还是2000年发生的事情，其中蕴含的道理都是一脉相承，非常具有启发性。
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"中国儿童文学是"这不仅仅是一组精选的童话和寓言集。它是对一个时代文化的珍贵记录，每一则故事背后都是历史与社会变迁的缩影。
有5位网友表示赞同！
我强烈推荐给所有成人和孩子阅读《中国儿童文学是》，它能够跨越年龄层界限，让每个人都能找到属于自己的故事。
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这本书让我回忆起童年时听过的那些精彩纷呈的童话。每当我翻开这些故事情节，总能找到那份久违的梦想气息。
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"19772000年的童话和寓言"这样的标题真的激发了我的好奇心。书中每一则故事都充满时代特色和深邃哲理，值得一读再读。
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阅读这本书时，我不禁感叹作者如何用文字勾勒出那些生动可爱的角色和情节。它们不仅为孩子们提供娱乐，更是一种精神上的滋养。
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《中国儿童文学是》让我了解到中国童话创作的历史进程。每一篇故事都承载着不同时期的文化特色和社会变迁的影子。
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这本书将不同年份中的经典童话集结一地，让人感受到时间流逝中故事的魅力并没有减去半分。每个年龄段都能从中寻找到自己的共鸣点。
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'中国儿童文学是'系列不仅为当代读者提供了丰富的精神食粮，也让年轻一代有机会亲近和理解过去的传统文化。
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从1977到2000年，书中每一章都记录了时代的心声。阅读这些童话时，不禁让我反思岁月如何在故事中留下了印记。
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"中国儿童文学是1977-2000年的童话和寓言"，这段描述充分引起了我对这一段历史的思考。那些故事不仅令人愉快，还引导我们思考人生与社会
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这本书不仅仅包含了精彩的童话故事，而且还能让我们从故事中看到时代变化的脉络，以及不同年代孩子们的梦想和渴望。
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"中国儿童文学是"系列让我领略了传统与中国现代融合的魅力。每则故事都是一次心灵的旅行，感受不同的文化气息。
有8位网友表示赞同！
回顾过去的童话世界，它们不仅仅为我们提供了无尽的乐趣，更重要的是教会我们许多宝贵的生活智慧，这本书帮助我重温并传播这些知识。
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"19772000年的童话和寓言"不仅是一本面向儿童的书籍，也适合广泛的读者群。它跨越时空的桥段让我更加珍视童年时光。
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“中国儿童文学是”将几十年来丰富的故事汇聚一卷，其中蕴含的情感与智慧，令人感动得泪水涟涟。这不仅仅是一部书，也是时间长河中文化传承的一部分。
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我在阅读《中国儿童文学是》时发现，虽然经历了时间流转，人性的善良与勇敢在不同代际之间产生了神奇的共鸣，这是每个童话故事给予我们的共同财富。
有6位网友表示赞同！
这本书为我打开了一扇窗，看到过去四十年间中国的社会变迁和文化发展。每一个故事都是历史的一部分，并以其独有的方式影响着后来的我们。
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