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三年级作文续写:小乌鸦与小狐狸

佚名 58

自从乌鸦的肉被狐狸骗走后,乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦:“不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。”

有一天,小狐狸出了门,正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头,于是大喊:“嗨!小乌鸦,咱们交个朋友好吗?”

小乌鸦正要答应,突然想起长辈们的劝告,便摇了摇头。狡猾的小狐狸想了想,对小乌鸦说:“小乌鸦妹妹,我之所以想跟你交朋友,是因为你的品德比童话中的哪一个人物都高尚;你身上的羽毛比哪一只鸟儿都美丽;你的脑子灵活得能一下做出世上最难得数学题;你擅长琴棋书画......还有你的眼睛,水灵灵的,漂亮极了;你的孝心,比人还要好;你的嗓音,比云雀和树莺还好听,清脆得就像风铃发出得叮当声。看来,每一只鸟儿都十分愿意推选你当百鸟之王。”小乌鸦听后,正要一展歌喉,它突然又想到了长辈们的劝告,叼着肉,摇了摇头,飞了回家。小狐狸失望地走了。

在乌鸦窝里,小乌鸦对长辈们说:“狐狸跟我甜言蜜语,我没上当。”长辈们一个劲儿的夸它。小乌鸦又说:“但是,我差点被小狐狸骗了。”长辈们听了,又提醒道:“孩子,你以后要提高警惕。”从此,小乌鸦每一次得到的肉,都没有被狡猾的狐狸们骗走过。

我家妞妞还挺会“夸人”的嘛

用户评论

有恃无恐

“小乌鸦与小狐狸”的故事让孩子们明白友谊和信任的重要性。

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仰望幸福

续写的版本很有趣,小乌鸦和小狐狸最终成为了好朋友。

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浮殇年华

这个故事通过一个小场景展现了角色转变的可能。

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温柔腔

我喜欢续写中加入的情节转折,让故事充满了意外与惊喜。

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不要冷战i

新故事中的小狐狸不再只会骗食物,而是学会了一起解决问题。

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人心叵测i

“小乌鸦与小狐狸”的改篇让我看到了动物也能成为真正的朋友。

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米兰

读这个故事时能感受到友情的成长和信任的发展过程。

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夜晟洛

孩子们通过故事学习了尊重与合作的价值观,很不错。

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孤者何惧

续写的故事给传统的寓言内容带来了一些新的元素,很吸引人。

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眉黛如画

小乌鸦的角色设定变化很好,展示了善良的内涵。

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败类

狐狸在故事中的态度转变,提醒我们要用正确的眼光看待他人。

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酒笙倾凉

故事情节紧凑有趣,尤其是如何克服彼此之间的误解。

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殃樾晨

孩子们对这个故事的讨论中表现出深刻的同理心和理解力。

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把孤独喂饱

小乌鸦与小狐狸的关系深化,体现了友谊的真谛。

    有8位网友表示赞同!

长裙绿衣

通过阅读这个续写,孩子们明白了沟通和理解的重要性。

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汐颜兮梦ヘ

这次的故事创新让“乌鸦兄弟”系列作品更加丰富多元。

    有8位网友表示赞同!

顶个蘑菇闯天下i

故事中的转折与情节铺陈都让人意犹未尽,非常适合讲故事。

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oО清风挽发oО

评论区里家长们的反馈说这个故事有助于孩子们的道德教育。

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面瘫脸

小乌鸦和小狐狸之间的友情,对年幼读者来说是一个很好的生命教育资源。

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晨与橙与城

续写增强了童话的现代性,同时保留了经典元素的内核。

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