童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。童话具有语言通俗生动，故事情节离奇曲折、引人入胜的特点。童话常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木等生命，使其拥有人的思想感情。
童话（fairy tale）是一种小说题材的通俗文学作品，通常是写给孩子看的。一般童话中有很多超自然人物，如会说话的动物、精灵、仙子、巨人、巫婆等。在现代西方文学的写作方法中，「童话故事的结局」（fairy tale ending）通常指的也是快乐的结局，如很多童话故事中一般有公主和王子。
由于在西方的许多文化中，恶魔与巫婆等童话元素常被认为是存在于真实世界中的，这时童话就可能变成传说，接近史诗。在文体上，童话与传说、史诗的主要区别是，童话故事往往会在故事中多加入一些对人、事、物的虚构描述以增强故事性。一个范例是故事开头用「很久很久以前……」来描述，而不是具体的真实时间。
近几个世纪以来，各种形式的童话在不同的国家及不同的文化中广泛被发现。童话故事可以口述或写作的方式存在，但仅有写作的方式得以流传下来，使得童话故事确切出现的年代难以考证。但就可考的文学纪录而言，童话故事至少已经存在超过千年。在西方，早期的童话并不被称为「fairy tale」，而是被视为短篇小说的文体。「fairy tale」一词被认为最先是由法国作家d'Aulnoy女士所提出。童话故事的流传仍以写作方式为主。
早期「童话」的听众群除了儿童外还包括成人，后来，随着格林兄弟所搜集整理的《格林童话》以及其他一些作家作品的出现，童话这一文体被正式与儿童相联，并且这之后这种关联性日渐加深。
在童话的分类上，民俗学者采用了许多不同的方法，其中最为著名的有阿尔奈-汤普森分类法以及弗拉基米尔·普罗普的形态分析法。
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用户评论
这题目就有趣，想了解更多关于童话故事的深层意义了。
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我也很好奇，童话故事背后那些深奥的道理。
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想知道童话是如何影响我们的童年的。
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我觉得这个话题肯定挺有探讨价值的。
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小时候听过的童话故事，长大后应该从什么角度去解读呢？
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大家是不是都忽略了一些重要的童话细节呢？
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想要深入挖掘童话里的象征意义。
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想听听不同的人对童话故事的独特见解。
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通过研究童话，我们能更好地理解人类情感。
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想了解那些我们遗忘的、古老童话的故事。
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童话世界里藏着很多道理，不知道大家发现没。
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想知道童话中的反派人物为什么那样做。
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喜欢看童话故事，但总觉得里面还有很多东西没看透。
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这个标题吸引了我去探究更多的未解之谜。
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想研究童话与文学、历史之间的联系。
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小时候的童话教育对我们有什么深远影响呢？
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想从心理学角度分析一下童话中的角色特点。
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