杭州有个书生名叫丘浚（jun），一天，他因事到灵隐寺去见一个名叫珊的和尚。那和尚正在吃茶休息，眼见来者只是个一般书生，不是当官之人，便对他非常怠慢，爱理不理的，既不让坐也没倒茶，把丘浚凉在一边。
正好这时，杭州刺史的儿子骑着马，带着几个随从，进得寺来。那珊和尚一见来人穿戴华贵，前呼后拥，甚是排场阔气，高头大马甚是威风，便换了一副笑脸，忙不迭地起身，恭敬地走下台阶，一直迎到寺外去了。
被冷落在一边的丘浚看到这些，很是不平，心里感到这和尚十分讨厌。待那刺史的儿子走后，丘浚气愤地质问和尚道：“你这人怎么如此势利眼？见到我来，一副冷冰冰的样子；见到那有钱有势的人来，你便满脸堆笑，十二分地恭敬，我看你简直不像一个出家人！”
和尚却狡辩说：“朋友，你不要误会！你不知道，在我这里，怠慢就是不怠慢，不怠慢就是怠慢。所以说，我对你才是真正的热情呢！”
丘浚听了，哈哈笑了起来，说：“原来你跟我的习惯一样。”边说边拿起手杖在和尚脑袋上敲了几下说：“在我这里，打你就是不打，不打你就是打你，所以我只好打你了！”
和尚挨了几手杖，只好心里后悔。
这个聪明的书生以其人之道还治其人之身，惩罚了那个势利和尚，总算也出了点气。
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用户评论
这个童话让小朋友们明白了暴力不能解决问题的道理。
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我很喜欢这个故事里的主角，他勇敢又智慧地解决了冲突。
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从这个小故事中我学到了宽容和沟通的力量。
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《打即是不打》告诉我们要用爱心去化解纷争。
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读了这篇故事后，我对处理人际关系有了新的看法。
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故事里的结局让人感到温暖和希望，真的很正能量。
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这本书让我明白了以和为贵、礼让的重要性，不再是盲目的报复。
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这个童话真的教会了我如何用理性和和平的方式解决问题。
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我喜欢那个懂得放弃暴力的小朋友，他的行为非常值得尊敬。
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故事里描述的智慧与情感处理方式对我启发很大。
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看完《打即是不打》，我觉得自己更有勇气去沟通和协商。
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《打即是不打》教育我们要用自己的理智去处理矛盾，而不是武力。
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这样的童话对孩子们的性格塑造有很大的帮助。
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我感到《打即是不打》传达的价值观特别适合现在的孩子们学习。
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从这个故事中，每个孩子都可以找到自己的影子，学会正确的相处方式。
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读过《打即是不打》，我对解决生活中遇到的小冲突有了新的思考角度。
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我觉得这个故事给孩子们树立了很好的榜样，就是不要用暴力来解决问题。
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从《打即是不打》中学习到的智慧和策略让我感到无比珍贵。
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这个童话小故事是我见过最好的关于解决争端的教学工具之一。
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我真的很喜欢《打即是不打》，它给我的是温暖又积极的价值观指导。
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