风娃娃想要为朋友做好事。他轻轻的吹过树林，小树“悉悉簌簌”地说：“喔，真舒服，轻轻凉凉的，让我们全身都舒服。”
他吹过庄稼地，庄稼说：“谢谢你，风娃娃。你让我们大家都很舒服。”
他轻轻吹过池塘，水面上吹起一个个圆圈圈。小鱼伸出头来说：“谢谢你，风娃娃，你帮我画了那么多圆圈。”
他轻轻吹过小朋友的身边，好像妈妈轻轻的抚摸小朋友的脸蛋，小朋友说：“谢谢你，风娃娃，你是我们的好朋友，我们喜欢你。”
风娃娃听了大家的话、很高兴。他想为大家做更多的好事。风娃娃用力的吹起来，“呼呼呼、呼呼呼，”越吹越猛。
风很猛地从树林吹过，树叶不停的抖动，风不停的吹，树叶一片片的从树枝上飘落下来，风还是吹个不停，树枝“咔嚓咔嚓”的断掉。小树说：“风娃娃，停一停，快停一停。”风“呼呼呼”的吹得很猛，没有听见小树的话。
风“呼呼呼”的吹过庄稼地，庄稼一片片的倒下。庄稼急得喊起来：“风娃娃，停一停，快停一停。”风娃娃“呼呼呼”地吹得很猛没有听见庄稼的话。
风很猛地吹过池塘，把小鱼吹得往水底下躲。
风越吹越猛，卷起沙子，卷起土，吹到小朋友的身上，小朋友大声地喊：“风娃娃，停一停，快停一停，沙土迷住了我的眼睛。”
风娃娃听见了小朋友的话，慢慢的停了下来，停在小朋友的身边，小朋友说：“你瞧瞧，你把树枝都吹断了。你再瞧瞧，庄稼吹到了，小鱼也吓坏了，大家都不喜欢你了。
风娃娃看见自己闯祸了，不知道怎么办才好，小朋友说：“风娃娃，你要轻轻的吹，用力吹，会闯祸的。”
风娃娃听了小朋友的话，轻轻的吹起来，他轻轻的吹过树林，吹过庄稼地，吹过池塘，大家都说，“风娃娃，你真好，我们大家都喜欢你。
风娃娃吹过晾衣服的地方，把刚洗得衣服吹干了，吹过小朋友的身边，小朋友手里的风车，飞快的转起来，吹过放风筝的地方，一只只风筝飞到天上去了。
“风来了，风来了！”大家都欢喜的喊起来。
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用户评论
这个故事让孩子们了解到帮助他人的真正意义，同时也教会了我们避免盲目帮助带来的负面作用。
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《风娃娃的心愿》让人深深思考“力量与智慧”并存的重要性，一个富有同情心的心却缺乏智慧的应用。
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故事中的情节温馨又温馨中带点淡淡的教训，适合所有年龄层的人们学习关于理解和耐心的课程。
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一个简单的故事，蕴含着深深的道理。风娃娃的心愿教会我们要量力而行，同时也让我们反思自己的善意行为。
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孩子们在听这个故事时都会被风娃娃的好心肠吸引，但最终都能明白单纯的力量需要正确的引导。
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《风娃娃的心愿》提醒我们，在给予他人帮助前要思考后果，这不仅仅适用于小孩，也是大人应该深思的问题。
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这部童话不仅故事情节有趣，更重要的是它传达了一个深刻的道德教训：做好事也需要智慧。
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通过孩子们对这个故事的讨论，我们可以看到他们学到了要审慎使用自己的能力，并认识到行动前思考的重要性。
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阅读《风娃娃的心愿》后，孩子们纷纷表示会更加谨慎地帮助他人，以免无意中造成伤害或不便。
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一个充满智慧的故事，告诉小读者们在给予帮助时需要具备的是观察力、判断力和同情心。
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这个故事通过童话形式，寓教于乐地向孩子们传递“用对方法做事”的重要性，使学道理变得轻松愉快。
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孩子们听完《风娃娃的心愿》后，他们开始关注自己行动的后果，并学会了在帮助他人时，考虑到对方的感受和实际情况。
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通过这个故事，我们不仅被风娃娃的善良所感动，同时也反思了我们在生活中是否有类似的行为模式。
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《风娃娃的心愿》不仅仅是一个关于爱与关爱的故事，也是对成长过程中面对问题和学习应对方法的小启示。
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故事中风娃娃的经历使孩子们意识到，无论多想做好事，都应该考虑后果，并在做事前问一下“是否真的有帮助？”
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这个故事让家长和孩子都有机会进行一次深入的讨论：如何运用我们的力量去真正帮助到需要的人，而不仅仅是好心办坏事。
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通过《风娃娃的心愿》，孩子们学会了观察问题的不同方面，并在行动之前权衡可能的结果和影响。
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阅读这个故事后，孩子们开始思考自己的行为对周围人的影响，学会了更加负责任地使用自己的能力和优势。
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对于教育孩子来说，《风娃娃的心愿》是一个经典的选择。它不仅有趣且充满智慧，帮助孩子们塑造正确的价值观。
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这部童话不仅是对孩子道德观念的启蒙，同时也鼓励他们反思并修正自己在行动前未考虑到的潜在问题。
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听完《风娃娃的心愿》，孩子们更明白：心地善良固然是美德，但在实践中也要讲究方法和策略。
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