这天放学，站在课椅前的小熊把一本本书平齐地放入书包，拉好拉链。
她瞥见小猫还在位子上做着题，他低头静静写字，仿佛并没有下学，只是下了一节课。
他应该做完题就会走了吧，她这样想。背上书包，教室里还有几个同学，小熊便直接离开了。
小熊与小猫儿时住在同一块地方，有时候一群小孩会聚在一起玩游戏，他们也在其中，因此也可以说是幼年的玩伴。
后来小熊搬家了，小猫之后也搬了，这是去年他们又成为了高中同班同学后听说到的，不过双方目前仅是点头之交。
出教学楼没多久，天上下起了毛毛雨，小熊仍不疾不徐走着，这时一把大伞撑在了她的头上，转头身旁是小猫，她感到些惊讶，
“雨可能会越下越大，你没有雨伞么？”小猫说，声音如同九月的风。
“嗯，没有呢。”她略微尴尬地笑笑。
他又开口：“上周末班级露营，你怎么没来？”这回语气温了点。
“我有点事情，就没有到。你们玩得还尽兴吧？”
“嗯，很好。”
“哦。”她垂眼应道。
小猫望了她一下，说：“过两个星期，我要去乡下我姥姥家一趟，你和我一起吗？那里夏夜的萤火特别漂亮。”
“好啊，我也可以到我大姨家玩下。”她笑回。
到了学校大门外，小猫：“我送你回去吧，雨慢慢下大了。”
“可我们好像不顺路呀……”
“也算顺路的，我可以走另一条路回家，不是很远。我们走吧。”
“好吧，谢谢。”
小猫淡淡一笑。
来至小熊家楼下。
“我到了，谢谢你。路上小心点。”她对小猫讲。
他回：“行，我走啦，明天见。”
小熊笑着点头。
看着他的背影，小熊想，他还比较能处。
小熊的雨伞，在前些天放学路上给了一位没有带伞的小朋友，问了其所余的路程，还有很长，而她步行过五分钟就到了，雨不是非常大。
原本她打算如果雨下大了，就顺便在路过的商店买一把，后面小猫打着伞和她一块儿走，她觉得愉悦。
小熊回过身，迈上了楼梯。
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用户评论
那个关于“雨伞”的故事，讲得真是温馨又富有想象力啊。
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谁说只是个简单的故事？“雨伞”赋予了雨水温柔的力量。
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听完这个《雨伞》，我好想拥有一把能带出彩虹的小伞呢！
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每次读到里面那把会说话的雨伞，都让我笑中带泪。
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故事中的友情与勇气，在一把小小的“雨伞”里展现得淋漓尽致。
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好想成为那个为别人撑伞的女孩儿呀，她那么善良又勇敢！
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故事告诉我们，有时候最不起眼的东西，也能有不一样的魔力。
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我从来没想到雨伞除了遮风挡雨还能讲述这么多动人的故事呢！
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听了这个《雨伞》，我决定以后遇到困难就想象自己有一把会魔法的小伞。
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那个小猫和小鸟之间的友谊，就像那把共用的“雨伞”一样美好。
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这个关于“雨伞”的童话真的让我相信了友情能超越一切。
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每次读到主角在雨中相互帮助的那一段落，我都觉得好温暖。
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那个故事告诉我们要珍惜身边的小东西，因为它们总能在关键时候发挥大作用！
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《雨伞》中的爱与牺牲，让整个故事充满感动和教益。
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听完这个，“小小的帮助也能带来巨大的改变”这句话我深有体会。
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每次想象那把能变成彩虹的“雨伞”，都觉得生活充满了希望和色彩。
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那个故事里每个人物的角色塑造都好鲜明，特别是那只会说话的雨伞真的太特别了！
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通过《雨伞》告诉我们，有时候看似简单的物品背后承载着深厚的意义。
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真希望我能遇见像那把“雨伞”一样的朋友，给予我关怀和保护。
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这个童话让我不禁思考，在生活的小小细节中寻找希望与勇气的道理。
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