都说当妈后的六年里都将缺眠，我深有感触。精力充沛的熊孩子每天不想洗澡不想睡觉，就算是乖乖拎到床上了，他抱来一堆绘本故事往床上一摊：妈妈，我们开始讲故事吧。
爱阅读总归是好事吧，所以一开始都是陪着他一起声色并茂地读起来。一本、两本、三本……讲到我自己都犯困了，可他的小眼睛一翻，还有十万个问题在等着我。
后来我们不得不规定：每天晚上只挑三本，讲完必须睡觉。但三本故事讲完，不想睡的儿子还是反复央求：妈妈，把这三本重新再讲一遍吧。
没办法，为了减少图画书的吸引力让他顺利入眠，老母亲强力要求脱稿讲故事。毕竟，这些故事早在我的脑海里滚瓜烂熟了啊。
于是每天晚上，这六遍八遍的故事就安抚着我的孩子进入了梦乡。夜深人静地时候我忍不住思考，故事对孩子的吸引力为何如此巨大神奇？
后来读这本由国际知名插画家丹.雅卡理诺创作的绘本《我是一个故事》，重新刷新了我对故事力量的认知。原来故事文化本身就充满着神奇色彩，它来自远古时代的口口相传，更随着时代的发展以不同的载体和传播方式，走向千家万户为人们来去丰富的精神营养。
绘本《我是一个故事》
看来要了解故事的秘密，我们首先就要了解一下故事的前世今生。
01. 故事文化见证着时代文明的发展
我是一个故事，我被围在火堆旁的人们讲述。
篝火旁流传的大都是各种传奇民间故事，在无数个风雨夜，打开孩子们想象的大门，安抚孩子度过睡前的时光。但这个仪式受限于载体的缺失，备显难得，主持讲故事的人没空闲时间就没法进行。
所以人们开始记录故事。从远古时代的洞穴壁画、符号泥板、莎草纸雕刻、挂毯编织，再随着印刷术的发明过渡到纸质书本，故事文化便随不同形式的载体得到了传播。看得懂的人多了，给别人讲的人自然也就多起来。
与此同时，故事的传播形式也获得了发展。比如在西方人们开始用戏剧形式来讲述故事。
绘本插画《我是一个故事》
其实在东方，我们也还有民间说书等传统艺术。而今，故事的受众更是从观众席搬离到了图书馆。从私人图书馆到公众图书馆、再到移动书车、自动借阅柜，故事以更便捷的方式走向了千家万户。
我们的孩子们也因此幸运地能接触到各类优秀的故事作品，打开奇妙的思想旅程。
了解了故事在文明史上的意义，那具体来说，故事对孩子们的意义和吸引力在哪呢？
02. 故事为孩子们打开了情绪认同的出口
“我使人们感到恐惧、兴奋、悲伤、快乐……”
简单的一句概括，却道出了故事对孩子们的吸引力精髓所在。人们喜欢故事，就是因为在这些故事里，找到了似曾相识的情绪感受。而这份情绪认同，对孩子们的成长来说尤为重要。
绘本插画《我是一个故事》
我家孩子曾经无数次地让我读《汤姆住院》这个绘本故事。故事讲的是小兔汤姆在幼儿园肚子疼，爸爸妈妈带它去医院看病的经历。汤姆打针、吃药、做手术、康复的这些细节和过程，看似简单但孩子却听得很认真，且百听不厌。
其实孩子两岁半时也曾住过一次院，做了一个小手术。我经常问他是否还记得那次在医院的经历，得到的总是他模糊的答案。也许他真的不太记得整个过程，但我相信《汤姆住院》这本故事里的情节，一定让他感受到了某种安慰。
后来上幼儿园时要去医院抽血做体检，孩子虽然心里害怕，但怯怯地问我：“妈妈，卡斯巴在里面吗？” 我很惊讶，卡斯巴是汤姆住院故事里邻床的小伙伴。
绘本插画《汤姆住院》
很明显孩子内心是害怕的，他在寻找感同身受的陪伴。于是我抱抱他说：“是的，有很多小伙伴都来体检啦”。抽血时我同样用书里的情节告诉他：“就像汤姆一样紧握住妈妈的手不要弯，有点疼但很快就好啦”。
原以为体检会是艰难的过程，没想孩子的表现超乎意外。
我很感激这些故事，给我的孩子带来了力量。它可能是勇敢和鼓励，也可能是快乐和友谊、同情与悲伤。
这些都为孩子打开了情绪认知的出口，让他学会去理解和接纳自己的感受。
03. 故事促进了良好的亲子沟通
“我鼓舞着成千上万的人，无论在哪儿我都会和你相伴。”
故事文化把大千世界的人联系在一起，我们可能和地球另一端的人都在阅读同一个故事，感受到同样的震撼。
同样的，这种微妙的联系在亲子关系中也一样意义非凡。日本图画书之父松居直认为：
念故事书给孩子们听，是亲子之间最好的交流方式。
绘本插画《我是一个故事》
有段时间我为了偷懒，搬出了早教故事机。这个播放器之前是孩子很小的时候睡前听儿歌用的。孩子爸整理书房又把它找了出来，我才发现原来里面还有很多故事音频。
第一天孩子觉得新奇听得很高兴，但没几天就又开始缠着我们翻书讲故事了。问他为什么，他回答说不好玩。
故事机里的故事，有情节但没有画面，也没有亲子共读的互动和交流。对孩子来说，父母一起讨论插画里的细节，模仿故事角色的口气和动作，猜测故事情节可能发生的变化，这些都是充满乐趣的读书体验。
孩子在这些互动和交流中，更能感受到家长的爱和支持。
随着电子科技的发达，市面上各种早教机、教育视频课程层出不穷。孩子们当然可以从中感受到一些前所未有的体验，也能学到一些知识。但不管是什么产品，以什么形式记载着有趣的故事，如果想促进良好的亲子关系，父母互动交流的环节一定不能少。
04. 故事锻炼孩子的思维和表达能力
故事的力量原来如此神奇。这位母亲觉得，自己和年幼的孩子一起读故事的这些经验，就像播下了一颗幸福的种子。而孩子把这些喜悦和幸福，用自己的方式进行了传播。
其实我平时也发现，读的故事多了，孩子在玩玩具时自己也会模拟角色对话起来。爸爸和他一起玩时，他还会主导分配角色，设计游戏情节。这些都或多或少地带着故事里的影子。
事实上，故事往往包括背景起因、角色冲突、结果启发这些基本要素，以其独特的完整性呈现给孩子们知识与想象。平时我们在讲故事时，可以多注重完整性和逻辑结构的梳理，来锻炼开发孩子的逻辑思维能力。
随着孩子年龄的增长，还可以采用思维导图的方式，来帮助孩子理解和复述。让讲故事这件看似不起眼小事，变成有趣更有益的大事情。
读完它，让我更坚定地想把给孩子讲故事这件事，一如既往地坚持下去。
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用户评论
我家的孩子也这样，一听这个故事就兴奋得翻来覆去的。
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这故事里的那个小孩真可爱，每次听到他不愿意睡觉都笑得很开心。
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这个标题就很有趣啊，小孩子应该很喜欢听这类充满想象力的故事吧！
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我猜是故事里那些有趣的情境和角色吸引孩子们不愿入睡。
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每次看到孩子沉迷在这个故事中，都不禁感叹童话的魅力。
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这不仅仅是个睡觉的故事，还包含了很多生活的道理呢。
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故事中的小主人公太有趣了，让我也有了不想睡的冲动！
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这故事听起来特别温馨，感觉像是在哄小朋友入睡一样。
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每次读这个故事都会不自觉微笑，真是童年记忆里的美好啊。
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我小时候也听过很多类似的童话故事，对那个时代的人来说简直太珍贵了。
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孩子的世界好纯真，这种故事很容易让他们产生共鸣。
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这样的故事充满了童趣，让人感觉回到了无忧无虑的童年。
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这个故事一定让孩子觉得睡觉时间变得更有乐趣了。
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