有一天，吃完晚饭，团团抱着他的童话书，来到隔壁高帅猫家，缠着高帅猫给他讲故事。
于是高帅猫就给它讲了白雪公主的故事。
讲完后，团团太喜欢这个故事了，他指着书里的画说：“高帅哥哥，你带我去白雪公主和小矮人住的这个森林，我想看看这个森林和我们住的有什么不一样，最重要的是，我想看看白雪公主。”
高帅猫说：“你是不是发烧在说胡话？这是书，怎么去？去不了！”
团团说：”你肯定有办法的，毕竟你是一只会飞的外星猫。“
团团不断地念叨，高帅猫只好说：”好吧！”
高帅猫边说边拿出一个镜子，他把镜子放在书的前面，说：“这面镜子能带我们去到书里的世界遨游，参与书中的故事，但是会发生什么，连我都不知道！你可别后悔！“
团团拍手说：”哇！白雪公主的继母有面魔镜，想不到高帅哥哥也有一个魔镜，我们快去吧！”
高帅猫拉着团团，飞向镜子。
瞬间，他们来到一个森林。
团团觉得眼前的一切怎么这么熟悉呢？可不就是童话书里画中的那个森林吗？
原来他们已经来到书里的世界。
团团有点激动，也有点害怕，不知道会发生什么。
高帅猫拉着团团一边看一边走，忽然看到前面有个小木屋。
团团觉得这个小木屋也很眼熟啊，可不就是童话书里七个小矮人住的小木屋吗？
团团拉着高帅猫跑过去。
他们趴在窗外往里看，只见屋子里有七个人，都很矮小，正是七个小矮人。
这时，小矮人听到屋外有动静，问：“是谁？”
他们发现了趴在窗口的团团和高帅猫，笑了，说：“原来是两只猫，外面风大，又有猛兽，赶紧进屋里来吧！”
团团心想：”小矮人可真热情呀！“
高帅猫感谢了小矮人，说还有事要办，就和团团告别了小矮人。
他们继续往前走，忽然，听到了有人在叫救命。
接着，一个姑娘朝他们这边拼命跑来。
团团觉得这个姑娘怎么很眼熟呢？可不就是刚才童话书里，画里面的白雪公主吗？
团团又高兴又害怕，高兴的是他终于看到白雪公主了，害怕的是，白雪公主后面，有一队士兵，正举着刀向她追来。
等白雪公主跑到团团和高帅猫面前，高帅猫说：“别害怕，我帮你对付他们！”
高帅猫口里这样说，可他一动也不动，只站在那里。
急得团团叫起来说：“高帅哥哥，你怎么还不动呀？他们都要追到了。”
高帅猫直等到那队士兵离他们只有十几步远，才掏出一件东西，往天上一抛，就看到那队士兵的头上出现一个大网，牢牢实实把那队士兵全网住了。
团团说：”这……这有用吗？“
高帅猫说：“当然有用了，你可不知道我这件宝物的名堂，叫天罗地网，普通人任凭怎么扯，都扯不断的！”
话没说完，团团就叫起来说：”他们出来了！“
高帅猫一看，只见那些士兵手起刀落，三两下就把网砍破，出来了。
高帅猫一拍脑袋说：”哎呀，我忘记他们有刀，看我另一件宝物。“
高帅猫又拿出一件宝物来，能不能制服士兵呢？
下集待续。
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用户评论
这篇故事将带你进入一个充满魔法与奇迹的世界，感受救赎的力量和友谊的真谛。
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孩子们会从这个故事中学会勇敢、善良以及如何在困难面前不放弃。
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《拯救白雪公主（上）》不仅是一个关于战胜恶势力的故事，还强调了爱与互助的重要性。
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故事温馨又充满悬念，听者在每一刻都能被故事情节吸引，并期待着后续的发展。
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给孩子讲述了友情和勇气可以超越一切，甚至包括最黑暗的力量。
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家长和孩子们共同享受这个童话之旅，加深了家庭之间的联系与理解。
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故事中的角色生动形象，从白雪公主的美丽善良到恶毒王后的阴险狡诈，都给人留下了深刻印象。
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《拯救白雪公主》通过简单的故事铺陈，传递出深刻的道德和价值观，适合儿童睡前听读。
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孩子们会在不知不觉中学习到如何面对挑战不退缩，勇敢地追求正义。
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故事富含想象力和创造性，激发孩子的创造力以及对世界的好奇心。
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通过《拯救白雪公主》，孩子不仅仅享受到了故事情节的乐趣，还学会了爱与被爱的重要性。
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在听这个故事的同时，家长可以引导孩子们思考善恶、勇气和希望的主题。
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这是一个充满情感价值的故事，为孩子们开启了一扇探寻内心世界的大门。
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《拯救白雪公主》教会孩子们勇敢面对困难，并相信善良终将胜利的原则。
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听完这个故事的孩子们更懂得了同情与理解的力量，在现实生活中更加有同理心。
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故事中主角的转变，展示了勇气、决心和坚持的美好品质，这些都是人生旅途中的宝贵财富。
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孩子们通过《拯救白雪公主》学会了珍惜每一个帮助他人的机会，并从中获得智慧。
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这个童话不仅给孩子们带来了视听上的享受，还潜移默化地影响着他们的价值观形成。
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家长和孩子一起分享故事的时候，可以增进情感交流，同时促进孩子的语言发展能力。
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《拯救白雪公主》让孩子们在幻想与现实之间找到平衡点，学会了从不同的角度看问题。
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