童话·抄作业
于我的小时候，也就是在社会面貌已经焕然一新的七十年代，农村的小学老师对待小学生可“凶”啦！动不动就要狠狠地暴打学生一顿，甚至会将不听话的、成绩最差的学生强行按着跪在瓦块上面——认真检讨、痛定思痛地进行“罚跪”呢！而老师打伤学生的事也偶有发生：比如那只有小学文化而任村小学老师的李世元，就因为一怒之下把一个学生的耳朵扯破了，致使这学生受到了极大伤害。
诚然，大公无私的老师也是出于良苦用心，意欲将学生培养成为好学生啊！故而，家长和学生也乐于接受老师的严教育，家长总对老师的严教育“睁一只眼闭一只眼”，而学生们也对老师的严教育视为“严师出高徒”。试问：有哪个家长不会“望子成龙、望女成凤”呢？又有哪个学生不想成为博学多识的、能够出人头地的大学生呢？
为了完成作业，成绩差的学生可谓绞尽脑汁，便千方百计地向成绩好的学生抄作业。
时之班上我的成绩最好，还是学习委员呢！故而，班上的男女同学都来向我“靠拢”，意欲在不能完成作业之时好拿我的作业本抄作业。否则，就可能被老师打得“满头是包”，或被家长骂的“狗血喷头”。
这些唯命是从的学生每天向我供奉最新鲜的水果，最新鲜的土鸡蛋，以及一些旧书供我折“纸飞机”、“游戏板块”什么的，以至于还有人将新书扯掉几页奉献，深恐我还会不满意呢！
到了小学毕业，凡是抄作业的学生都没有考上初中，而只好默默无闻、勤勤恳恳地遵循老一辈的足迹务农去了。甚至有些家长还认为：祖祖辈辈都是务农的，要想一下子就洗清泥腿子谈何容易啊！
我写这则童话的目的，是要明明白白地告诉所有老师，所有学生及其家长：老师的严教育也千万不能体罚和恐吓学生，家长望子成龙、望女成凤也千万不能把希望全部寄托在老师的严教育上，而凡是抄作业的学生，都是自欺欺人、不学无术，最终吞下因自己不好好学习而因“抄作业”酿下的“苦果”。
新时代的同学们：好好学习，天天向上！
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用户评论
这个故事非常有趣！它让孩子们明白做自己的事情有多么重要。
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真想不到“抄作业”还能变成一个温馨的故事，让人回味无穷。
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通过童话的形式讲述“抄作业”的后果，教育意义很深哦。
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太可爱了！小孩读起来既能娱乐又学到宝贵的人生智慧。
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《童话·抄作业》这个标题就足够吸引人，内容也不负期待。
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孩子们很容易就能在小主角身上找到自己的影子，寓意深远。
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家长和孩子一起阅读的时候都笑得合不拢嘴，又让人深思的问题。
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这样的童话故事不仅能给小孩带来欢笑，还能激发他们的思考能力。
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“抄作业”的情节让故事充满了戏剧性，却又能触动人心。
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从这个童话中能学到诚实的重要性，真是寓教于乐的好方法。
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看完《童话·抄作业》，我发现自己也像故事中的主角一样，偶尔会有小疑惑。
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这本书里的插画与故事融为一体，让整段阅读体验非常好。
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《童话·抄作业》不仅适合小孩读，大人也能从中找到共鸣。
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这部作品的想象力非凡，让人不禁为作者的创意思维鼓掌。
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通过这次阅读，《童话·抄作业》让我对自己的行为有了更深的反思。
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故事里的转折和结局出奇地吸引人，让人想要一探究竟。
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读完这个童话后，我开始重新审视自己对待学习的态度。
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《童话·抄作业》不仅教育意义强大，还非常有趣，孩子喜欢得不得了！
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这部作品教会了我们一个古老而又重要的教训——自己的事情要自己做。
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