我们也知道，想象对写作很重要。
到底什么是想象？似乎又讲不清楚。只有看到作品了，才感受到什么是想象。也就是说，其实我们对“想象”是一知半解的，身在此山中，云深不知处。
但是，我们总会说，我们也赞同：写好作文需要想象。
不知道什么是想象，又需要想象，是不是有点瞎子找东西的感觉？
想象是假定基础上的推论。
想象是还原。
想象是构建。
我以前讲，孩子的想象，是无知的一种表现。
因为无知，所以误解，有了误解，也就有了童话。
误解， 是一种想象。
比如：一只蚂蚁在树上爬，他在干什么？
他在找食物。
他在帮树挠痒痒。
他在护理大树的伤口。
他在打造一艘远航的船。
……
这每一个答案，都能写出一个童话。
像“他在找食物”这个答案，“误解”还不够深，实情可能就是这样，但这依然能写出一个好故事，若文字功夫弱一点，故事没那么精彩而已。
而“挠痒痒”、“护理伤口”、“造船”，这样的答案，“误解”就大了，想象的成分也多了，这样的故事更让读者期待。
有了“误解”之后，去构思情节，用因果关系去设计。
因为蚂蚁肚子饿了，所以他去找食物。换一换，因为蚂蚁妈妈生病了，所以蚂蚁去找药材。在构思上，“食物”和“药材”没什么区别吧？但又多么不同。
因为大树痒痒，所以蚂蚁帮他挠痒痒。
因为蚂蚁要远航，所以他想要一艘船……
以因果关系去追问故事的情节，故事就会完整起来。
比如：《天上来的船》
文：陆生作
蚂蚁天天往树上爬，也不知在干点啥。他每天都很累。
起风了，蚂蚁尖叫着从树顶飘落，他紧紧趴在一片树叶上。伙伴们紧紧盯着他。叶子落在河面上，伙伴们松了一口气。蚂蚁手拿小枝条，划起来，伙伴们惊叹：哇，从天上来的小船，能搭我们一程吗？
伙伴们上了船，七嘴八舌问个不停。
蚂蚁也答个不停。大家才明白，那些天，蚂蚁天天往树上爬，到底在干干点啥。
现在总结下，编写童话三步走：
第一、发现一个自然现象。
第二、“误解”这个自然现象，找到故事的关键点。
第三、用“因果”追问故事情节。
家长朋友，平时可试试，不一定要孩子写下来，口头表达也很好。
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用户评论
这是一个充满想象力和惊喜的童话小故事，通过「误解」这一有趣的视角出发，巧妙地揭示了故事与现实生活之间的微妙联系。
有6位网友表示赞同！
「「三步」》不仅展现了作者陆生的创造才能，还提醒我们看待世界的全新方式。
有18位网友表示赞同！
评论者赞扬这本书让人们在阅读中发现生活中的小细节，并从中汲取灵感和快乐。
有11位网友表示赞同！
很多读者表示，这本童话书让他们对误解有了更深入的理解，学会用开放心态接受不同观点。
有5位网友表示赞同！
「三步」不仅适合孩子，也深受成年人喜爱，成为亲子共读的绝佳选择。
有17位网友表示赞同！