想象是灵魂的眼睛。
教者若有心，学者必有益！
【思维导图“画”作文——我的动物朋友】袁楚洋《我和小白兔的故事》（二十三）
抓住小动物的一两个特点来写。写出它的外形、脾气,可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息,文章要详略得当,语句通顺,并运用一些合适的修辞手法,让描写的小动物形象更生动
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切， 推动着进步，并且是知识进化的源泉。
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！
我和小兔子的故事
雷锋小学 二年四班 袁楚洋
我家有一只调皮又可爱的小白兔子，它有一双红宝石一样的眼睛，一对又尖又长的耳朵和毛茸茸的身体。
小兔子爱吃萝卜和青菜，跑得飞快，但是它很胆小，见了人马上跑。在家里，小兔子和我经常一起赛跑，小兔子跑不过我。在外面赛跑小兔子和乌龟赛跑，小兔子准是第一名。
我很喜欢和小兔子一起玩耍，可是，有一天爸爸妈妈把小兔子送走了，我很难过。我问妈妈：“为什么要把小兔子送走？”妈妈告诉我：“是因为小兔子太脏了，身上有寄生虫，它身上的味道也很臭。”所以爸爸妈妈才把小兔子送走。
我很舍不得小兔子，它走后我很伤心，我也没有办法把小兔子留下来，我希望自己快点长大，有时间就把小兔子接回来，那样我就可以和小兔子快乐地玩耍了。
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用户评论
哎呀，袁楚洋的小白兔故事听起来好有趣！希望看到他怎么用思维导图写作文。
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每次听到袁楚洋讲故事都特别开心，这次是“画”作文吗？很新颖的感觉。
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从小就喜欢听童话，袁楚洋和小白兔的故事一定又温馨又富有教育意义。
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思维导图确实是个好工具呢！想知道小白兔如何在故事中成长。
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袁楚洋的《我和小白兔的故事》总是充满创意，这次结合了思维导图，期待看到故事的新奇之处。
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喜欢看孩子们用新颖方式表达自己的想象力，这个标题让人充满好奇。
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