三个版本的差异

《海的女儿》这部经典童话出自丹麦的安徒生，距现在已经将近200年。

原著中讲述的是小海公主为了追求不灭的灵魂付出了极为惨重的代价。而现在市面上流传的主要是删减的版本，讲述的是童话中的小美人鱼为了一见钟情的王子而付出了自己美丽的声音，最终化为泡沫的故事。

在迪士尼的经典动画中，也是对于书中的故事进行了更改，最终改为“大团圆”的结局，即小海公主舍命救了王子，虽然经历了很多的波折和痛苦，最终还是在一起了。

虽然说大多数的童话都是歌颂美好的爱情，似乎不太适合学龄前的孩子们阅读，但是经典童话的流传自然有它的道理。

在今天，中国家长教育孩子的过程中，童话作为经典的艺术作品，本来就是一成不变的，但是对于很多人来说，由于受到物理空间和时空的变化，也会产生一定的距离感。

在这部童话中，虽然宣传的是“爱和奉献”，但是故事中所阐述的东西并不是只有简单的爱情，还有关于亲情，感恩和奉献。

可以教育孩子们关于“真善美”的东西，比如舍己救人，比如心怀感恩，比如追求梦想。当然，要根据孩子的心理发育和特点来进行。

中外的儿童故事风格差异

在中国，有着五千年的文化熏陶，在经典故事方面也是百花齐放的，

比如《孔融让梨》中，我们可以学习孔融的礼让观念；

在《司马光砸缸》中，学习司马缸的勇敢和智慧；

在《铁杵磨针》中，学习坚持不懈的努力和刻苦用功的品质；

在《猴子捞月亮》中，教会孩子思考问题，不要为了不存在的事物浪费你的时间；

在中外的思想差异中，中国的故事教育意义在于用一些浅显的案例来告诉孩子们真知灼见，促进孩子们的思考和感悟，在以后的人生中，增强意志力，勤奋努力，懂礼知敬。

国外的童话更多的是渲染一种美好品质和奉献感恩精神，吸引人的大多是”王子和公主“的思想。

国外的《安徒生童话》和《格利童话》，很多都是讲王子和公主的，也是很多的小女孩愿意去看的。

虽然也会深受感染，会为了小海公主的悲剧结局而伤心，会为了灰姑娘的不幸遭遇而难过，也会为了白雪公主的爱情而感动。但是这些故事更多的教育孩子”真善美“的东西，为了增强故事的戏剧性，也会在中间穿插一些反面的人物，来反衬剧中主角的美好。

比如在《丑小鸭》中，歌颂的是自我的重新认识和永不放弃的魅力，教育孩子任何时候都不要看清自己，因为你总有一天会变成别人都羡慕的样子；

所以，好的故事流传下来自然有它的道理，一个故事中可能会有千万个点，每个孩子心里的理解也是不一样的，但是真正拿出来给孩子作为参考的还是要在于你的引导了。

在《灰姑娘》中，虽然”嫁给王子“这样的解决让很多人都觉得三观不正，难道幸福生活的意义就在于”嫁给王子“？那么女性的自由和独立呢？

在对故事的解读中，可以从另外一个侧面去引导和教育孩子，比如，拥有善良和坚持不懈的精神，最终就会得到那一只别人向往的水晶鞋；

孩子听童话故事的心理分析

在针对孩子的教育过程中，作为家长都希望能够提供给孩子积极向上的价值观，如果用世俗的眼光去看待世界经典的童话，那么很多的名著和童话似乎都是那么“不甚违和”。教育中，我们都希望让孩子更加接近于日新月异的社会现实。

喜欢听童话的孩子大多都是在十岁之前这个年龄段，孩子们天真可爱，他们的内心是一片蓝天，没有俗世的纷扰，对待故事也是秉承着一定的期望和同情去看的。

6岁之前，大多数孩子都处在幼儿园时期，都是在家长的故事解读中去理解的。所以，需要

家长讲述的时候注意方式，最好能够采用和孩子互动的方式，帮助孩子一一解开谜底，可能孩子们的想法更加的新奇和独特；

而到了孩子上小学的时候，市面上就有了关于这个年龄段适合孩子们去读的故事，比如很多的看图识字，很多的童话书籍和绘本，这个时候孩子们也许会有自己的理解。

家长科学合理的引导，帮助孩子理解

童话中不仅有好的一面，也有恶的一面，比如《灰姑娘》中的继母和她两个亲身女儿，比如《白雪公主》中的王后。而他们的结局大多是不好的，正是因为”有因必有果“，可以从剧中反面人物的结局中告诉孩子”不忘初心“的重要性，也告诉孩子学会承担自己的过错！

所以，笔者觉得，事物的发展都是具有两面性的，不能因为指责某一部作品，就”一棍子打死“，因为你可能太过于看轻孩子们的智慧和思考能力了。

比如在《海的女儿》中，如果只用世俗的眼光去看待发展的事物，那么你会觉得小海公主没有人的智慧，为了只见过一面的王子付出代价不值得；

但是在孩子的内心深处，会觉得只有成就了自己想要去完成的事情，即使遭受了很多的挫折也是在所不惜的，这个目标有的时候并不是爱情，而是梦想，是希望，是自己的执着！