文｜十里荷塘秋水长
我家里要是有女儿，我作为母亲应该不太会喜欢让女儿迷恋上《白雪公主和七个小矮人》《豌豆公主》和《小美人鱼的故事》这一类的童话故事，我会更愿意让女儿从小就看看《王尔德童话》，这是可以让男孩和女孩一起来看的童话故事，是更有教育意义的童话故事。
王尔德的童话故事一般会围绕着一个核心主题，比如亲情、友情、爱情、自我、人性等等，在故事里会为我们举出例子，让我们看到善与恶、爱与美、快乐与苦难、痛苦与幸福等人生中要花费一生去寻找答案的重要人生命题。我个人认为是更为积极、更为稳妥的价值观的传递。
读《王尔德童话》的这种亲子阅读，会比你丢给女孩子们一个白雪公主或者豌豆公主那样的人设要靠谱多了，白雪公主为什么面对恶毒王后继母的加害一次又一次不加任何防备，拿自己的生命做赌注，令“亲者痛，仇者快”呢？面对着化妆成老婆婆的陌生人递上来的毒苹果，白雪公主为什么也要不加怀疑地吃掉陌生人送上来的来历不明的食物？最后被毒死在那里，让七个小矮人伤心不已。
昏睡过去的白雪公主就那么躺在那里，等待着最后路过的王子的亲吻让她苏醒过来，这安排也是很让人烧脑，单单当个故事看真的无伤大雅，但是如果女孩子们被洗脑之后，长大后认为什么都应该等待上天的安排奇遇来完成，等待一个白马王子骑着马来拯救自己跳出生活的苦海，那可怎么办呢。这样的童话文本我总认为不太应该让孩子们信以为真。否则，如果把她培养成善良到愚蠢的程度，将来遇到居心叵测的恶人，一点保护自己的能力都没有。
《小美人鱼的故事》就更是如此，安徒生童话是美的，读来令人心碎的文学的力量也是有的，只是，对于我们拼了命也要护她周全的娇弱的小女儿，为什么要在她们还不是那么明事理的情况下，就告诉她们小美人鱼是那么的伟大，为了心爱的王子做出了牺牲，为了她爱的人幸福快乐，她不为人知地送上了自己的生命，还在太阳出来之前欣慰地化为了泡沫消失在海面上？
人性是多么的复杂，你说我们要让孩子们在阅读的内化过程中，先把自己摆在一个最低最低、恨不能低到尘埃里的位置去，去等着别人爱她吗？这绝对不是一个好主意：
等不来王子，等到的是财狼，要怎么回击？
没有人来爱她的话，要怎么办，就不好好爱自己了吗？
答案自然是否定的。我们当然更希望女孩子们长大后可以成长为进退自如、言谈得体、明辨是非、远离危险，有一定学识、教养、爱心、善良正直的女孩子，她有自己的原则做自己、爱自己，并且坚决不为任何别的人而放弃自己的梦想和原则，爱到任何程度也不能改变。
对不对？这才是我们的孩子应该通过教育长成的样子。
“即使我们身处阴沟，但有人依然仰望星空。”忘不了电影《少年的你》中陈念在书页的空白处写下的王尔德的这句话。对于生活在校园欺凌中的孩子，这句话给了陈念大无畏的勇气和坚定的信念，这就是王尔德的文学作品传递出来的力量。
下面我们以《夜莺与玫瑰》和《忠实的朋友》这两篇王尔德的童话故事为例来讲解如何进行亲子阅读：
①《夜莺与玫瑰》是王尔德的一篇广为流传的童话故事。
这个故事是说一个男学生在花园里大声说：“要是我能找到一支红玫瑰就好了，我就可以邀请我喜欢的女孩子跳舞，我太爱她了，否则我会伤心而死。”夜莺被感动了，它找啊找，都没有红玫瑰，只找到了白玫瑰和黄玫瑰。
看着男学生伤心的样子，夜莺跑出去找玫瑰想办法，听到玫瑰说：“你把自己的心脏抵在我的一根刺上，在月光下唱一宿的歌，你的血就会流进我的身体，我就可以开出一朵红玫瑰了！”
早上，用尽了全力的、血液流尽的夜莺却在早上死去了。男学生拿着这支红玫瑰去找心上人，却被已经接受了有钱人珠宝的姑娘嫌弃，男学生将夜莺用生命换来的红玫瑰丢到了街道上的臭水沟里，正好一辆马车驶来，将它碾压得粉身碎骨。
故事中的夜莺最初听到了玫瑰的建议也觉得不妥当：“要用生命去换一朵红玫瑰，这怎么可以？生命是最宝贵的东西！有了生命，我才可以每天在树上唱歌……”可是犹豫了一下它想：“可是爱情比生命更重要，况且鸟的心怎么比得上人的心？”
像这些地方的品读，我们的家长们就要八仙过海、大显神通了，目的只有一个，要帮我们的孩子们认识到：
“生命是最重要的！没有了生命，其他的梦想都无从谈起！”
另外，要爱自己，不能无休止地为了别人去付出，最终完全放弃了自己。
不管人心和鸟心的差别，对于自己来说，就是自己的这颗心最为重要，不能妄自菲薄，如果你都不爱自己的话，怎么能指望别人来爱你。
②《忠实的朋友》这篇童话故事写的是友情：什么样的友谊才能地久天长。
在社会上生活，每个人的三种情谊是人生必不可少的：爱情、友情、亲情。亲情是我们奋斗时可以依靠的一个大后方，爱情是可遇不可求的美好情感，友情是我们不可或缺的朋友之间的情谊。
可是什么样的态度才是朋友间该有的态度呢？汉斯有很多朋友，其中一个是高大、富裕的磨坊主，两个人好得不分你我。可是磨坊主每次对汉斯有要求时都在强调“好朋友应该同甘共苦”，对汉斯的物品却是常常来洗劫一空，使唤汉斯为自己操劳付出也是各种要求不断，最后汉斯为了帮助他，家里任何东西都任由磨坊主拿走，但是自己忍饥挨饿的时候从来没有见过磨坊主来看望他，磨坊主也从来没有给过汉斯任何东西。
磨坊主的小儿子说：“可怜的汉斯生活那么艰难，我们把他叫来吧，我要给他分一半粥，还要给他看我的小白兔！”
磨坊主大声呵斥孩子，说我们家这么多好东西，不能引诱汉斯犯罪，总之他总是从汉斯那里拿走各种各样的物品，后来要求汉斯半夜帮他去找医生来给自己摔下来的小儿子请医生还不舍得给他灯在路上照明，汉斯在风雨之夜行走，黑灯瞎火，看不清道路的汉斯就掉下河淹死在半路的沟里了。
作为父母和长辈，我们应该引导孩子们明白，不能像汉斯这样总是被别人利用和欺负：一个人的善良如果没有锋芒，那就是愚蠢。
我不知道还有多少人没有忘记为了朋友两肋插刀，最终被朋友的前男友杀害的女孩江歌，江歌就是典型的善良正直到完全没有认识到身边的这个朋友的人品上的瑕疵，最终白白牺牲了自己的生命和大好年华和前程，让妈妈失去了深爱的独生女儿，一下子老了十年，余生的希望彻底没有了。
我们应该借汉斯的故事教育我们的孩子：你的善良必须带有锋芒。你的做事计划、人生计划尽量不要被别人打断或者打乱。再说了，如果是你真心的朋友，为什么不站在你的立场上为你考虑呢？
《王尔德童话》是可以给大人看的童话故事，人性、自我是王尔德的童话故事里不可或缺的重要内容，我个人认为作为亲子阅读文本来说，这本书要远比《安徒生童话》靠谱得多，更方便我们给孩子们现身说法培养一些重要的为人处世的观念和规则。
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用户评论
真是没想到，《王尔德童话》这样的经典居然还有这么深的主题啊！生命意义的探讨，真是让孩子从小就能接触到人生哲学。
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作为亲子阅读，选择这样的故事真是一个好主意，既能提升文学修养，又能引导孩子思考。
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《王尔德童话》里的寓意深远，读完之后感觉整个人都升华了。
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我之前真的没注意过，《王尔德童话》里居然有几篇是关于生命意义的探讨。
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选这个作为阅读材料，真是个明智的选择，可以和孩子共同成长。
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这些故事不仅仅是故事，更是人生的缩影，孩子能从中学到很多。
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读完这些故事后，我觉得对生命的理解都有了新的认识。
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推荐给朋友看了，他们都说这样的童话太有深度了，孩子都能从中受益无穷。
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亲子阅读的时候，我发现孩子对这些故事特别感兴趣，问的问题也越来越有深度了。
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《王尔德童话》里的生命观真是太丰富了，不同年龄段的人都能找到共鸣点。
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故事里的人物形象鲜明，每个角色都代表了不同的生活态度，太有教育意义了。
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这些故事不仅富有想象，而且富含哲理，是我见过最优秀的亲子读物之一。
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每一则童话读完都感觉心里暖暖的，对生活的理解也更丰富了。
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对孩子来说，这样的阅读不仅拓宽了视野，也提高了思考能力。
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感觉《王尔德童话》就像是给心灵的一次洗礼，非常值得推荐。
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通过故事中的角色，孩子学会了珍惜生命，对待人生的正确态度。
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读完这些故事，我深深感受到，教育真的可以从一个小小的故事开始。
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我觉得这本书不仅是给孩子读的，也是成年人自我救赎的一笔良药。
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