我第一次吃荔枝，是 28 岁的时候。那是十几年前，我刚从北大荒回到北京，家中只有孤零零的老母。站在荔枝摊前，脚挪不动步。那时，北京很少见到这种南国水果，时令一过，不消几日，再想买就买不到了。想想活到 28 岁，居然没有尝过荔枝的滋味，再想想母亲快 70 岁的人了，也从来没有吃过荔枝呢！虽然一斤要好几元，挺贵的，咬咬牙，还是掏出钱买上一斤。那时，我刚在郊区谋上中学老师的职，衣袋里正有当月 42 元半的工资，硬邦邦的，鼓起几分胆气。我想让母亲尝尝鲜，她一定会高兴的。
回到家，还没容我从书包里掏出荔枝，母亲先端出一盘沙果。这是一种比海棠大不了多少的小果子，居然每个都长着疤，有的还烂了皮，只是让母亲一一剜去了疤，洗得干干净净。每个沙果都显得晶光透亮，沾着晶莹的水珠，果皮上红的纹络显得格外清晰。不知老人家洗了几遍才洗成这般模样。我知道这一定是母亲买的处理水果，每斤顶多 5 分或者 1 角。居家过日子，老人就这样一辈子过来了。不知怎么搞的，我一时竟不敢掏出荔枝，生怕母亲骂我大手大脚，毕竟这是那一年里我买的最昂贵的东西了。
我拿了一个沙果塞进嘴里，连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住口说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏每次依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来：“你财主了怎么着？这么贵的东西，你……”我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，筋脉突兀的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，小心翼翼地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲竟像孩子一样高兴。
那一晚，正巧有位老师带着几个学生突然到我家做客，望着桌上这两盘水果有些奇怪。也是，一盘沙果伤痕累累，一盘荔枝玲珑剔透，对比过于鲜明。说实话，自尊心与虚荣心齐头并进，我觉得自己仿佛是那盘丑小鸭般的沙果，真恨不得变戏法一样把它一下子变走。母亲端上茶来，笑吟吟顺手把沙果端走，那般不经意，然后回过头对客人说：“快尝尝荔枝吧！”说得那般自然、妥帖。
母亲很喜欢吃荔枝，但是她舍不得吃，每次都把大个的荔枝给我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多贵，我总要买上一两斤，让母亲尝尝鲜。荔枝成了我家一年一度的保留节目，一直延续到三年前母亲去世。
母亲去世前是夏天，正赶上荔枝刚上市。我买了好多新鲜的荔枝，皮薄核小，鲜红的皮一剥掉，白中泛青的肉蒙着一层细细的水珠，仿佛跑了多远的路，累得张着一张张汗津津的小脸。是啊，它们整整跑了一年的长路，才又和我们阔别重逢。我感到慰藉的是，母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝，我一直认为是天命，是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市，我迟几天才买，那该是何等的遗憾，会让我产生多少无法弥补的痛楚。
其实，我错了。自从家里添了小孙子，母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在，他再不用熬到 28 岁才能尝到荔枝，他还不懂得什么叫珍贵，什么叫舍不得，只知道想吃便张开嘴巴。母亲去世很久，我才知道母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝，都给了她心爱的太馋嘴的小孙子吃了。
而今，荔枝依旧年年红。
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用户评论
这个童话小故事《荔枝》，以简单纯净的语言展现了友谊与共享的美好，是孩子们成长路上的温馨故事。
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读完《荔枝》后深深感到，爱是可以跨越物质界限的力量，通过这一篇小小的童话，让孩子体会到了分享和理解他人的重要性。
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《荔枝》中所传达的友情故事总能让人回想起儿时的纯真回忆，孩子们在其中学会了珍惜身边人，也对“赠人玫瑰，手有余香”有了更深的理解。
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经典的文笔搭配温馨的故事背景，《荔枝》让每一个阅读的人都能够感受到来自远方的温暖，它不仅仅是一篇童话，更是寓教于乐的艺术作品。
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每次孩子们读《荔枝》，我都会听到他们讨论着主角如何用一颗水果连接起整个社区的故事，这样的互动教育方式很有效果。
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在《荔枝》中，作者巧妙地将一个简单的物品转化为友谊和爱的象征，不仅让孩子明白了礼物的意义，也教会了他们如何用心灵去感知周围的美好。
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阅读《荔枝》，孩子们学会了从不同的视角思考问题，并且理解到了分享不仅是给予他人快乐，更是从中找到自己的幸福。
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通过这个故事，《荔枝》成为了鼓励儿童勇敢表达关心和友情的最佳教材之一，尤其在分享和协作的教育上有着不可或缺的作用。
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孩子们对《荔枝》中主角的行为赞叹不已，他们开始尝试在生活中实践这种善良与共情，并逐渐成为更有爱心的小朋友。
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《荔枝》不仅是一篇故事书，它还是一个生活哲理的指南，教会了孩子们在困难和欢笑中都懂得如何用心去对待身边的人。
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阅读这样的童话小故事《荔枝》，孩子们被深深吸引并从中找到了自己的影子，学习到了友谊、勇气和爱的力量。
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这个关于‘荔枝’的故事让孩子们明白了真正的价值并不在于物的大小，而是在于它能带给人们的心灵满足与幸福感。
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每个孩子在阅读《荔枝》时都能找到共鸣，他们学会了关心他人的情感需求，并懂得通过自己的行动来传递温暖和善意。
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《荔枝》以一个简单却引人深思的故事鼓励孩子们拥抱多元文化与不同背景的人们，这是一次情感和知识的双重之旅。
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这部童话不仅教育了孩子们关于友情的重要性，还教会了他们用更宽容的心态去理解和接纳世界上的差异。
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在《荔枝》中找到的是一个简单质朴而充满启示的故事，它让孩子们学会了爱、分享以及珍惜生活中的每一份小确幸。
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通过这个故事，孩子们不仅获得了快乐，还学会了一种深入社会的思考方式：如何用我们的行动影响和温暖周围的人。
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《荔枝》激发了孩子们讨论人性中最美好的一面，即善良与助人为乐的精神，在他们心中播下了一个善良的种子。
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读完《荔枝》，孩子们对生活中的小事有了更深的理解，他们学会以同理心去感受身边人的情感，并学会了给予和接受爱。
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