阿凡提骑着他的小毛驴去赶集。在热闹的集市上转游了半天，肚子有些饿了、便找到一家饭店，把小毛驴拴在外面，走了进去。一进门，他看见饭店掌柜的正扯着一个穿着破烂衣服的穷汉大声贼喝：“你这穷小子，不留下钱就走，没那么便宜！”
穷汉也不示弱：“凭空就想掏人的腰包，也没那么便宜！”阿凡提是个爱管闲事，专打抱不平的人。他走上前去，指着那个穷汉问掌柜的：“他为什么应该给你钱？”掌柜的看了阿凡提一眼，说：“他在这儿坐了半天，饭菜的香昧他都闻去了。他还带了一个饼来，等我的饭菜香味都跑到他的饼里去了，他才吃，吃完就想走。你说，还能白闻味儿吗？”阿凡提问那个穷汉：“是这么回事吗？穷汉说：“我本来想在这里吃顿饭，钱不够了，就坐这儿指望能讨点剩饭剩菜吃，可运气不好，没有讨着，只好眼巴巴地吃掉自己带来的饼。
就这样，掌柜的非要我给他闻味的钱不可，哪有这种道理！”掌柜的蛮横他说：“不能闻了白闻！”阿凡提对掌柜的说：”让我跟他说，他会把闻味的钱给你的。”转身又对穷汉说：“你把手里的钱都给我，我会让你们都满意的，穷汉迟迟疑疑地把钱交给了阿凡提。阿凡提把接过的钱握在两个手中，举到掌柜的耳边使劲地摇晃，问：“听见了吗？听到钱的的声音了吗？”掌柜的对钱的碰击声特别爱听，满脸堆笑他说：“听见了，听见了。”接着，阿凡提把钱还给那个穷汉，并说：“你可以走了“你凭什么把他放走？”
掌柜的气哼哼他说，忙拦住穷汉，“不给钱就休想走出店门”阿凡提说：“你俩两抵了，他怎么就不可以走？”“怎么‘两抵”了？”掌拒的丈二和尚摸不着头脑。阿凡提说：“他闻了你饭菜的香味，他不给你钱；你听了他的钱的声音，你也不用给他钱，这不‘两低’了吗？”掌柜的一听，傻眼了。只好让穷汉走了。
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用户评论
在这个奇妙的故事中，《闻味儿与听声儿》讲述了一个勇敢的小动物，它拥有闻到远方食物香气和听见细微声音的能力。
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通过这部动人的童话，孩子们学会了信任自己独特的感官力量，并用它们来解决问题、寻找友谊。
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这个故事中的主人公闻味儿和听声儿教会了我们不要小看自己的能力，在困难面前要勇敢尝试与探索。
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读完《闻味儿与听声儿》后，孩子们被深深吸引，它将日常的小动物冒险描绘得既引人入胜又充满教育意义。
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这部童话小故事以其温馨的基调和生动的角色塑造，成为了各年龄段读者心中的经典之作。
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孩子们很容易就能在这本书里找到共鸣，因为其中充满了对勇气、同情心与自我接纳的美好诠释。
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《闻味儿与听声儿》不仅仅是一个关于探险的故事，它还探讨了合作、创新和接受自己独特能力的主题。
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这部故事以轻松愉快的方式传递了许多正能量，在孩子心中播撒下积极成长的种子。
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许多家长表示，《闻味儿与听声儿》不仅激发了孩子们的好奇心和想象力，还为他们提供了一些解决生活小难题的策略。
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孩子们通过《闻味儿与听声儿》学会了珍惜大自然的馈赠，并从这个故事中汲取了面对挑战的信心。
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这部童话充满了丰富的想象力和情节转折，每一章节都让读者跟随着英雄的脚步，体验到不同的冒险和情感变化。
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读完《闻味儿与听声儿》，孩子们不仅对小动物的友谊有了更深的理解，也学会了从不同角度看问题。
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这部故事书以其引人入胜的叙述风格和富有教育意义的内容，成为家长推荐给孩子的必读书籍之一。
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孩子们在阅读《闻味儿与听声儿》时，不仅仅被故事情节吸引，同时在故事之外也获得了关于自我认知的重要启示。
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这部童话小故事通过角色的冒险旅程，向读者传达了即便路途艰难也要保持乐观积极、勇往直前的信息。
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《闻味儿与听声儿》鼓励孩子们用不同的方式看世界，并相信自己的独特之处能为他们带来前所未有的机遇和体验。
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孩子们从《闻味儿与听声儿》中学到的，不仅仅是关于自然界的秘密，还有关于勇气、友情及自我接纳的重要性。
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这部童话不仅是一次冒险之旅，更是一个精神成长的过程，让孩子们通过故事学会了珍惜身边的小事物和彼此之间的联系。
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《闻味儿与听声儿》以其充满想象力的世界向我们展示了，即使是最小的角色也能在面对挑战时散发巨大的能量和决心。
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这部童话为小朋友提供了一扇探索自我、增强自信心的大门。通过主角的故事，孩子们学会了坚持自己的独特之处并为之自豪。
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