周二的一个课间，同学们围坐在一起，兴高采烈地讨论着“过生日”。小丽说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”小强说：“我也刚过了九岁生日，生日那天我们全家人一起过的，可开心呢！”李晓明则闷闷不乐地回到自己的座位上，嘟着嘴皱着眉头，望着窗外……
原来，星期五就是李晓明的生日了，但他的爸爸妈妈都在外地工作，没办法给他过生日。细心的小丽和小强看出了李晓明的心事，悄悄地告诉了班主任王老师。于是，大家商量决定一起为李晓明办个生日会。
星期五这天，大家早早地来到教室开始布置生日会。有的同学在吹气球，有的同学在挂彩带，有的同学搬桌凳，还有的同学在黑板上写“李晓明生日快乐”的祝福语……
当李晓明推开教室的门，一下子就被眼前的景象惊呆了：只见讲台正中间摆着一个大大的生日蛋糕，鲜艳的气球和彩带把教室装饰得格外温馨。同学们纷纷围过来，齐声说道：“李晓明生日快乐！”并递上生日礼物。
这时，一个熟悉的声音传来——“儿子，祝你生日快乐！”李晓明转过头一看，只见爸爸妈妈的身影出现在教室的投屏上……原来，是王老师提前给李晓明的爸爸妈妈打了电话，想在生日这天给李晓明一个惊喜！
随着《生日歌》音乐响起，李晓明缓缓走到蛋糕前，默默许下心愿 ，吹灭蜡烛，脸上露出了开心的笑容，感动地说：“谢谢大家，这是我过得最幸福又难忘的生日！”
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用户评论
这个故事让我想起了小时候过生日的情景，读起来非常温馨。
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情节构思独特，主人公心地善良，给读者留下深刻印象。
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作者的语言流畅自然，让人仿佛置身于童话世界中。
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三年级的小朋友能写出这样的故事真是太棒了，创意满满。
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读完后心情愉悦，仿佛也度过了一个难忘的生日。
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每个角色都鲜活生动，尤其是主角的想象力令人惊叹。
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这故事让我回想起自己的童年，真的很感人。
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作者对色彩和情感的描绘非常细腻，增加了故事的魅力。
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读完之后让人充满了希望和活力，像吃了糖一样甜蜜。
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情节引人入胜，阅读过程充满惊喜与欢乐。
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这不仅仅是一个故事，更像是一个美好的回忆片段。
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作者对角色心理的刻画十分到位，情感细腻，感人肺腑。
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故事中的温馨和美好，让人相信爱可以化解一切难题。
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故事情节紧凑有趣，每个小细节都恰到好处。
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语言富有童真童趣，充满想象力，读来轻松愉快。
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作者的叙述方式生动活泼，让读者仿佛亲身经历了生日庆典。
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故事给人留下深刻的印象，特别是最后温馨的一幕。
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通过这个故事，我看到了一个孩子的纯真和创造力，真的非常了不起。
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每个小角色都那么可爱，像是朋友一样亲切，让人很难忘记他们。
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读起来有一种穿越时光的感觉，仿佛回到了童年。
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作者的想象力真是太丰富啦，故事充满了新奇冒险。
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