故事1
北宋时，有一个很聪明的小孩，他就是司马光。这个小孩，生来聪慧，喜欢动脑筋，与同龄的孩子相比，显得与众不同。
有一天，司马光和小朋友在花园里玩，花园里有花有树还有假山，大家你追我赶，玩的很高兴。一个调皮的小男孩爬到了假山上去玩，突然，一不小心掉进了假山边上的大水缸。水缸里满满的都是水，小男孩被吓到了，在水里挣扎着，大声喊：“救命啊，救命啊，快救救我啊……”这时，小朋友们才发现，有人掉缸里了。大家惊慌失措，一时都不知道该怎么办，有的胆小的孩子，都吓得哭起来了。
这时，司马光说：“大家不要害怕，我们赶紧想办法，把他救上来。”大家面面相觑，甚是慌张。聪明的司马光正在努力的思考着，“我们都比水缸矮，又不能把他捞上来，要是能把水缸里的水倒出来就好了，可是，我们怎么才能把水倒出来呢？”小小的孩子不慌不忙，苦苦思索着。当他看到假山边上一块块的石头时，突然灵光一闪。他高兴的想到，“我可以用石头把水缸砸破啊”，随即他又想到，“万一砸到小伙伴怎么办呢？”。于是他跑过去捡了一块不大不小的石头，对大家喊道：“大家不要着急，我有办法了。”他举起石头朝水缸砸去，水缸破了个窟窿，水哗哗的流了出来，小男孩终于被救出来了。大家高兴的手舞足蹈，直夸司马光聪。
故事2
曹操的小儿子曹冲从小就异常聪明，人称神童。曹冲6岁的那年，东吴的孙权给曹操送来一头大象。曹操围着大象看了一会儿，转身对部将们说：“这头大象好威风啊，你们谁能称出它的重量？”
部将们看着大象，觉得足有几千斤重，到哪里去找称得起这么重东西的秤呢？于是，一个粗鲁的将领提议把大象杀了，再割成几块，这样就能称出它的重量了，曹操生气地说，“除了这个笨法子，你们就没主意了吗？”在场的人大眼瞪小眼，都摇了摇头。
这时，小曹冲从曹操背后站了出来，奶声奶气地说：“我有个办法，不用宰杀大象，就能称出它的体重。”曹操看了看曹冲，说：“好吧你说说看。”曹冲大声地说：“您叫人把大象牵到船上在船上齐水的地方刻下个记号之后，把它牵下船来，然后将石头一块块地搬到船上，等船沉到刻记号的地方，就再把这些石头搬下来，分别称出石头的重量，也就知道大象的体重了。”
“好办法。”曹操高兴地说。于是，他就命人按曹冲说的办法去做，很快就称出了象的重量。
那些部将们见了，连声说：“想不到我们还不如一个五六岁的孩子聪明。”
故事3
东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
有一天，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的。孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。”
爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀？”
孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的给小弟弟吃。”
孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
用户评论
小时候一直觉得古代小孩好可怜，现在看这篇文章好像又换了个看法！没想到他们也挺聪明机智的，有些故事让我印象深刻，看来古人对教育还是很重视的！
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这个标题很有吸引力啊，我一直对古代文化感兴趣，看完文章确实发现不少有趣的故事。让人感叹古人智慧，但同时想到孩子当时的处境还是挺不容易的。
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虽然我很喜欢这类故事，但我觉得有些故事编造的成分比较高，缺乏真实性。毕竟历史记载有限，很难说这些故事的全貌是怎样的？
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古代儿童的智慧确实令人惊叹！那些故事让我意识到，其实无论时代如何变化，孩子的聪明才智总是可以闪耀光彩的。我们可以向他们学习积极思考和解决问题的能力。
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文章写的挺不错的，但有些故事太短了，感觉意境不够深远。希望能有更多篇幅来解析这些故事背后的文化寓意，这样才能更深入地理解古代儿童的智慧。
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小时候的我很爱听这类故事，觉得那些古小孩真的太聪明了！看这些文章让我又重拾起当年的感动，感觉仿佛回到了那个简单快乐的童年时光。
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我觉得这种类型的文章很有教育意义，可以提高人们对古代文化的了解和兴趣。同时也希望能更关注一些不同阶层的儿童故事，展现出更多样化的智慧形态
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有些故事虽然有趣，但涉及到很多传统的思想观念，我们应该从现代的视角去理解这些内容，不能一味的接受古人的观点。
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文章中提到的一些学习方法很有启发性，让我思考在教育孩子方面如何更好地运用这些智慧。或许我们可以借鉴古人的经验，引导孩子们健康成长。
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我觉得古代小朋友生活条件很艰苦，比起现在的小朋友来说真是差距很大啊！尽管他们聪明机智，但希望历史能够给他们更美好的发展空间。
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我很喜欢这类文章，不仅能让我们了解古代孩子的生活习俗和价值观，也能从中学习到一些人生哲理。期待作者创作更多精彩的作品!
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看完这篇文章我又对古代教育有了新的认识，我觉得他们注重启迪智慧、培养独立思考的能力，非常值得我们借鉴。
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文章写得很有意思，将古代儿童的智慧和故事娓娓道来。让我更加了解古代历史文化，也让我对中华传统文化的博大精深有了更深的感悟！
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有些故事太小家子气了，我觉得应该更加关注更大意义的内容，比如孩子的社会责任感、集体意识等方面的故事。
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文章选材不错，但叙事节奏有点缓慢，可以加入更多细节描写，让故事更生动形象。
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有些故事缺乏真实性，过于理想化了古代儿童的形象和社会环境。更希望看到一些真实而耐人寻味的案例！
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这个标题读起来感觉很有意思，期待看到更多关于智慧的故事！希望文章能够展现出古代儿童的多样性、以及不同身份下他们的处事能力和思想碰撞。
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看了这么多故事让我感慨颇深，童年是每个人最宝贵的时光，我们需要给予孩子更多的关爱和引导，让他们拥有一个充满快乐和自由的成长环境！
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文章语言清新活泼，让人感觉很有亲切感。希望作者能持续创作这类优秀作品，让我们进一步了解和欣赏古代文化。
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