童话故事是孩子们最喜好的读物之一，而在三年级下册，编造童话故事也成了学生们的一项重要任务。那么，三年级下册的童话故事要怎么编呢？

起首，我们要大白一点，那就是在编写童话故事时，我们要重视故事性和兴趣性。因而，在故工作节的选择上，我们要留意不能过于复杂，也不能过于简单。同时，我们还要留意在故事中参与一些兴趣性的元素，好比参与一些奥秘的符号、有趣的动物等等，那些元素能够让故事愈加生动有趣。

其次，在童话故事中，人物也长短常重要的元素。我们需要重视人物的性格特点的塑造，同时也要留意情节的推进。在编写童话故事时，我们能够通过一些细节描写来展示人物的性格特点，好比他们的穿戴、语言、动做等等。

最后，在编写童话故事时，我们还要重视一些文学性的技巧。好比，我们能够运用一些例如、拟人等修辞手法来加强故事的文学性，让故事愈加生动有趣。

那么，接下来就让我们一路来看看三年级下册的童话故事怎么编吧。

故事名——《小松鼠的冒险》

小松鼠珍妮是个十分伶俐的小动物，她老是想尽一切法子来为自己和其他动物朋友处置问题。有一天，珍妮发现了一个奥秘的洞窟，洞窟里有良多甘旨的食物。然而，洞窟里也有着良多危险的生物，好比一只险恶的狼。

珍妮决定前去洞窟探险，她带着自己的好朋友小兔子一路动身。在洞窟里，珍妮和小兔子碰到了一只十分亲爱的小松鼠，小松鼠告诉珍妮和小兔子，他也正在寻找一种魔法花，那种花能够让自己变得更强大。

珍妮和小兔子决定辅佐小松鼠，一路寻找魔法花。在探险的过程中，他们遭遇了重重困难，好比一只险恶的狼的袭击、陷阱等等，但是他们始末没有放弃，最末在洞窟深处找到了魔法花。

故事名——《小鸟的新拆》

有一天，一群小鸟来到了一个斑斓的花园里。他们看到了一件十分美丽的衣服，那件衣服是园主为自己筹备的。然而，那些小鸟却觉得那件衣服十分美丽，他们决定穿上它。

然而，那些小鸟却没有意识到，园主并没有告诉他们衣服实正的颜色。于是，他们决定在园主发现之前，把衣服穿上。园主发现后，生气地指责了那些小鸟，他觉得那些小鸟太自认为是了。

故事名——《小兔子的奇异之旅》

小兔子米基不竭梦想着成为一名英勇的骑士，他希望能够成为一名英勇的骑士，为自己的家园带来荣耀。然而，他其实不晓得，骑士需要的是勇气和聪慧，而不是只会说空话。

有一天，米基风闻了一个奥秘的传说，那个传说讲述了一个能够让自己成为英勇骑士的奇异之旅。米基决定前去那个奇异之旅，他带着自己的好朋友小狐狸一路动身。

在奇异之旅中，米基和小狐狸碰到了良多困难和挑战，好比一个恐惧的丛林、一个奥秘的城堡等等。但是，他们始末没有放弃，最末在奇异之旅的尽头，米基成为了一名实正的英勇骑士。

故事名——《小猫的冒险》

小猫莉莉是一个十分有冒险精神的小猫。有一天，她发现了一个十分奥秘的处所，那个处所里有良多甘旨的食物。然而，那个处所的入口被一个险恶的魔鬼扼守着。

莉莉决定前去那个奥秘的处所，她带着自己的好朋友小老鼠一路动身。在莉莉和小老鼠的冒险过程中，他们遭遇了重重困难，好比一个危险的陷阱、一只险恶的魔鬼等等。

但是，莉莉和小老鼠始末没有放弃，他们通过自己的勇气和聪慧，最末胜利进入了奥秘的处所。在奥秘的处所里，莉莉和小老鼠找到了良多甘旨的食物，也学会了良多贵重的经历。

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