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文具盒里的对话400字

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文具盒里的对话
在一个阳光亮丽的下午,小明同窗在家里整理书包,筹备去上学。他在文具盒里发现了一张纸条,上面写着:“借我一收笔,我明天要参与检验。”

小明觉得那个纸条很奇异,但他仍是决定借那收笔给朋友。于是,他拿着那收笔去了上学。

在上课期间,小明发现自己的留意力很难集中。他看了看课桌上的笔,发现那收笔量量很好,写出的字也很明晰。那让他想起了借给他的朋友,心想:“也许那收笔有助于我的检验。”
就在那时,教师颁布颁布检验完毕。小明认实地查对了试卷,发现自己在检验中答得很好。他快乐地想着:“那收笔果真有用啊!”

检验完毕后,小明决定还给朋友那收笔。他拿着笔来到了朋友的座位前。

“谢谢你借给我你的笔,小明。其实,我也不想省事你。”朋友推了推小明的肩膀。

“哦,原来你也不想省事我。那我们来玩个游戏吧。”朋友说着,从书包里拿出了一收笔。

“什么游戏?”小明猎奇地问。

“那是个很有趣的游戏。你把那收笔拿到字典里,然后告诉我你看到的第一个字是什么字,我就告诉你那个游戏是什么。”朋友笑着说道。

小明拿起了笔,刚筹备打开书包,就听到朋友说:“我看到了一个‘文’字,那个字就是我们的游戏规则。”
小明瞪大了眼睛,看了看朋友,发现他的笔确其实字典里。于是,他回答道:“哦,我晓得了。那我也来回答一下。”

“那你看一下那个字是什么?”朋友说着,把笔递给了小明。

小明拿起笔,认实地看了一眼。然后,他兴奋地喊道:“我看到了一个‘明’字,那个字就是我们的谜底!”
朋友笑着拍了拍小明的肩膀:“恭喜你答对了!那个游戏很有趣,下次再玩吧。”

小明笑着容许了朋友,然后满怀自信心地回到了自己的座位上。

然而,检验之后,小明发现自己的试卷上呈现了一个错误。他想了想,觉得那个错误可能是自己严峻构成的。于是,他决定再做一遍试卷,看看是不是还有其他错误。

他认实地做了两遍试卷,发现只要一个错误。于是,他放下了心,觉得自己已经很勤奋了。

但是,当他要交试卷的时候,发现自己的试卷上还有一个错误。

小明惊讶地回想起了自己的错误,意识到那个错误可能是那收笔构成的。于是,他拿着笔找到了朋友:“那收笔是不是出了问题?”
朋友笑着看了看那收笔:“你猜对了,那收笔确实有问题。我在用它的时候,发现它起头褪色了。所以,我料想那收笔可能呈现了毛病。”
小明恍然大悟,原来那收笔其实不是他的幸运物,而是一个毛病品。他笑着对朋友说:“谢谢你告诉我那个动静,我不用再担忧了。”
朋友笑着拍拍小明的肩膀:“以后,不要把自己不熟悉的工具随意借给他人哦。多么,你也会省去良多省事。”
小明笑着点了点头,然后收起那收笔,筹备回家。他心里想:“也许,那收笔实的会带来省事也说不定呢。”


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