故事1:颜安民
颜安民打入敌人内部后,因为一次意外的突发事故而遭逮捕,关在洞头岛北岙镇的一个牢房里,由敌兵日夜武装看守。
一天黄昏,一位敌参谋长亲自来对颜安民刑审,将他倒手吊梁,用木棒毒打,用针尖戳进十个指头的甲缝……,敌人企图用刑审逼迫他开口,可是颜安民每次被打得死去活来,就是不开口!
一个星期后,颜安民被押往玉环县披山岛敌总部。敌人对他用电刑,铁烫铬把他的十个指头烫焦了,又剁去;用木棒、铁棍,把他的肋骨打成寸寸断……颜安民就是不开口!他在被捕前曾对战友说过:“你们放心!敌人就是把我剁成肉浆,我也不会开口的!”
1951年9月21日,敌人在披山岛召开“公判”大会,宜布颜安民“罪状”后,将他押到披山中岙和南岙之间的鼻头山上,惨无人道地用刺刀活活捅死,还在身上补了几枪,最后抛尸于悬崖下的海湾。
颇安民牺牲了,而他为了严守党的机密“宁为玉碎,不为瓦全”的崇高品质和献身精神,至今值得我们学习。
故事2:儿童团团长海娃
有一次,民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信安排儿子海娃交给八路军张连长。
海娃在山沟里碰上了鬼子,一路上受尽折磨。
深夜好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。
后面伪军也追来了,海娃又被他们抓回去。
他把鬼子带到了一条陡峭的山路上,乘机拼命往山上爬,鬼子开枪打中了海娃的手。
海娃忍着疼依然坚持到把鸡毛信交给了张连长。
故事3:萝卜头
小萝卜头原名“宋振中”,男,1941年生于江苏邳州,1949年9月在重庆被害,遇害时年仅8岁,是解放战争时期的最小的战士。
小萝卜头在敌人的监狱里长大,一直不知道外面的世界是什么样。
经过地下党对特务的斗争,他才在监狱里上了学,由地下党员和爱国志士作他的老师。
由于他年龄小,特务们对他的看管不是很严,他就经常在牢房之间传递东西、传递信息和秘密情报,在门口放哨,帮助大人了解入狱同志的情况等。
故事4:张嘎
在鬼子的一次突袭中,嘎子的奶奶为掩护八路军被鬼子打死。八路军侦察连连长钟亮也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝,他决心报仇,毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍。在路上,他误把游击队排长罗金保当作汉奸,想缴他的枪而闹出笑话。
后来,人小鬼大的嘎子乔装打扮成卖西瓜的小贩,用木头枪缴了胖墩翻译的“真家伙”。为了不让队长把枪收回去,他竟动了“嘎”气,将枪藏到了老鸹窝里,因而受到批评关了禁闭。经过区队长的教育,嘎子认识了自己的错误。
在一次战斗中,他受了伤在老乡家里修养。游击队攻打敌人岗楼时,他偷偷从老乡家里跑回参战,不幸在进城侦察时被捕。在敌人面前,嘎子刚强不屈,并在战斗中逃了出来,他配合游击队拔掉岗楼,救出了钟亮。
胜利了,区队长代表部队表扬了嘎子,奖励给他一支真正的手枪。嘎子高兴极了,最终成了一名出色的小侦察员。嘎子的家乡也解放了!
用户评论
终于有人整理了这些红色故事!我小时候听爷爷讲过很多,现在想起来都觉得激动人心啊!希望这些故事能给年轻人带来一些力量和启迪!
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小时候读过的红色历史书籍确实很精彩。 “秋收起义”、 “长征途中……” 这种艰苦卓绝的画面总让我感动,也让我更加珍惜现在的和平生活。
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这些故事都太经典了!我还记得以前学校里学习过那些英雄人物的故事。红色革命充满了英勇和牺牲的精神,我觉得值得我们铭记和继承!
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看了这个标题就想问一下,哪种类型的红色故事?是关于战争的?还是关于生活中的英雄事迹呢?希望有更详细的信息介绍。
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我一直对红色历史很感兴趣,但觉得很多资料都非常枯燥乏味。希望能看到一些更加生动、吸引人阅读的故事,这样才能更好地了解这段历史!
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学习革命史很有必要,但是我希望能够结合时下的热点事件去阐释这些故事的意义,让年轻人更容易理解并感同身受的话题更能引起共鸣!
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我希望除了讲述战争和硝烟背后的故事,也能更多地展现革命工作者在和平年代为人民所做出的默默无闻的奉献,这才是真正伟大的红色精神!
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这些历史故事虽然值得我们学习,但不能将其理想化。我们需要以更加批判的眼光去分析这些事件,而不是盲目崇拜任何一方或人物。
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有些革命史料的内容太枯燥了,难以引起年轻人的兴趣。希望能够用更现代化的形式来讲述这些故事,比如漫画、动画片等,这样才能更好地吸引年轻人关注!
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红色故事应该不仅仅局限于中国历史,也应该拓展到世界各国的革命经历,以便让人们了解世界的多样性和共同目标。
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学习红色故事可以陶冶情操,也能增强我们的爱国意识和责任感。希望能够更多地通过这些故事来教育下一代,让他们明白中国过去的辉煌和未来的无限可能!
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我觉得对于我们这个时代来说,更需要关注一些现实的进步和发展问题,而不是单纯地研究红色历史。
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红色故事应该以客观公正的态度去呈现,避免任何带有意识形态倾向的解读。历史本身就是复杂的,我们需要理性地分析和理解!
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我们应该从红色故事中汲取宝贵的精神财富,例如坚持正义、勇于担当等。同时也要结合现代社会的发展潮流,将其与当代生活紧密相连!
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我希望能够看到更多关于女性在革命历程中的贡献的故事,她们也是不可忽视的角色!
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红色故事应该是激励我们前进的动力,而不是沉重的负担。我们要用积极向上的态度去展望未来,把红色精神转化为推动社会进步的力量!
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学习红色故事并非是一种固化思潮的行为,我们需要不断地进行反思和思考,将红色精神更好地融入到现代社会的各个方面!
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